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[单选题]

开学以来,因语文老师的悉心帮助,许同学作文进步明显。她想表达对老师的感谢之情,下列各句不适合采用的一句是()

A.三尺讲台,两袖清风

B.喜捧丹心培后裕,愿遣朱墨画春山

C.春风化雨,诲人不倦

D.授业解惑声声慢,析理传道步步高

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A、三尺讲台,两袖清风

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第1题
按照《上虞区学校师生员工疫情防控个人防护要点指南》,老师要做好以下哪几项个人卫生防护和主题教育工作()
A.要充分运用开学第一课等手段将防疫知识教育结合在教育教学各个环节B.养成勤洗手、垃圾分类投放的习惯C.严禁随地吐痰,注意咳嗽、打喷嚏的卫生礼仪D.师生间、同学间交谈、就餐等保持适当距离E.要深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的大国担当、全民抗疫、一线战疫等生动事例,因校制宜开展主题教育活动,引导广大师生树立正确的人生观、生命观、价值观
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第2题
受疫情影响,我们度过了一个“漫长”的寒假,我们在快乐放松之余,也有孤独和寂寞之感,也想念同学、老师、学校。我们开始期待开学,期待回到有很多小伙伴一起学习的“大家庭”。这种感觉是()

A.主人翁责任感

B.对班级和学校的归属感

C.集体荣誉感

D.对老师、同学的依赖感

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第3题
开学复课以后,每日晨检中应该注意的事项有哪些()

A.晨检老师必须佩戴好口罩

B.学生进校保持1米以上的安全距离

C.应当询问学生身体状况

D.坚持对每一名同学进行体温检测

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第4题
开学后,班主任老师与班级同学共同确定班级新学期的奋斗目标,勇夺“优秀班级”荣誉称号。这一共同的愿景()①是集体的精神动力之源 ②是推动集体发展的内驱力 ③引领集体成员团结一致、开拓进取 ④只是班集体最美好的梦想

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④D

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第5题
公校已经开学·占据很多学习时间和作业的时间·学生不能按照要求每天进行打地基课程的学习()

A.说明打地基的重要性

B.帮助学生进行时间规划

C.固定打地基时间

D.老师及时看学生情况,答疑

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第6题
上语文课时,高老师发现坐在后排的李同学趴在桌子上睡觉,没有立即叫醒他,而是在朗读课文的时候,边读边走到他身边,轻轻将其拍醒,然后回到讲台上。班上同学都在集中注意力听老师读课文,没有发现当时的这一幕。高老师的这种课堂管理方法是()

A.正面提醒法

B.提问法

C.非言语控制法

D.疏导法

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第7题
大王收到一条短信,内容是“小王的家长,我是你孩子的班主任张老师,这是你孩子开学以来的个人表现和学习报告,请査阅。”并附上一个网址,大王以下做法正确的是?()

A.询问其他家长,有无收到类似信息

B.孩子名字和老师名字都是正确的,肯定没问题,点开看看

C.回拨该电话,核实情况再说

D.直接联系学校,先核实清楚后再考虑是否点开

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第8题
小羽已经按时上交了作业,但是语文老师检查数漏了,在班级狠狠批评了他一顿,让他很没有面子,他暗下决心,以后再也不听语文课了。对此,以下四位同学认识正确的是()

A.小杰:做得对,老师的错误凭什么让学生背锅

B.小美:不对,应正确对待老师批评并主动沟通

C.小方:做得对,除非语文老师在班级公开道歉

D.小丽:不对,作业可以不交但语文课必须要听

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第9题
初二的小丽同学和母亲一起生活。开学一个星期还能正常完成各科作业,但是一周 后作业经常少做,甚至不做,母亲、老师批评后,就把自己反锁在家里,不上学,不说话,砸东西,逃避别人。假如你是班主任,你不会()

A.多一些理解沟通的谈话

B.多一些一视同仁的关心

C.多一些宽厚真诚的爱心

D.把学生的心理问题当作品德问题来看待

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第10题
语文书“和大人一起读”的内容,老师会和我一起在语文课上分享吗()

A.会,我会和同学、老师、家长一起读,每次读都有新收获

B.偶尔会在课上齐读,然后回家后在和家长读

C.和大人一起读就是回家的作业,在家里自行完成

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第11题
《放学后》电影开机以来,窦昆老师一直跟在好好同学身边,为了照顾她,鼓励她()
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