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[单选题]

优秀的课程顾问应当具备哪些角色()

A.课程咨询师

B.职业规划师

C.理财规划师

D.人生规划师

E.心理专家

F.语言专家

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F、语言专家

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第1题
优秀课程顾问所需具备的三个基本特征()

A.正确的态度

B.熟悉课程体系

C.教学经验

D.高效招生技巧

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第2题
下面选项中,是“导师制”培养方式的正确步骤的是()

A.尽快适应角色转变—掌握基础理论和实践技能—传递优秀销售顾问理念—教学相长

B.掌握基础理论和实践技能—尽快适应角色转变—传递优秀销售顾问理念—教学相长

C.传递优秀销售顾问理念—尽快适应角色转变—掌握基础理论和实践技能—教学相长

D.尽快适应角色转变—传递优秀销售顾问理念—掌握基础理论和实践技能—教学相长

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第3题
优秀的培训师在开发中首先扮演的角色是()。

A.教师

B.演员

C.教练

D.咨询顾问

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第4题
课程例会中最基本需要具备哪些内容和要素()

A.总结上周课程问题,并给予相应的解法

B.下期教案的相关答疑,并分享指导师备课表中优秀的部分

C.分享下期教案的亮点,并针对亮点环节着重进行演练(亮点环节可参阅教案CASB页面中的Highlight部分)

D.头脑风暴:如何让下期教案更出彩、如何上最好的课,梳理总结中心Bag of Tricks(技巧库)

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第5题
录音中关于流程建立的优秀录音分享,顾问对学生想学的商务英语做了详细的课程规划:“商务英语您第一阶段学完,能达到什么样的水平;第二阶段能达到什么样水平;第三阶段能达到什么样水平”。打电话之前之前做了充分准备,你是否认可这种做法()
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第6题
从内训师模型来讲,一个优秀的课程必须要具备三个特点,其中不包括()

A.内容易懂

B.呈现优雅

C.术语专业

D.结构简单

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第7题
各级各类学校应当建立民族团结进步创建工作长效机制,全面加强民族团结进步教育,开展下列哪些工作:()

A.构建课堂教学、社会实践、家庭教育为一体的民族团结教育平台,深入开展中国革命历史教育、中国特色社会主义教育、中国梦教育

B.开展各民族学生共同参与的文体活动,推动中华优秀传统文化融入日常学习生活

C.使用统一规范的民族团结进步教育教材,规范课程设置,将民族理论政策纳入教职工教育培训范围

D.高等院校应当加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究,开展民族团结进步教育教研活动和课题研究

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第8题
以下哪些角色可以接收经纪人报备的客户()

A.对接人

B.销控经理

C.麦舫助手后台管理员

D.置业顾问

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第9题
偶尔请假需要告知哪些部门()

A.中心总监

B.课程顾问

C.班主任

D.老师

E.班主任主管

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第10题
试听课开始前顾问需要完成的物料准备包括哪些()

A.会议室宣传册

B.会议室课程大纲

C.会议室零食

D.POS机

E.会议室抽纸

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第11题
在《运营的顾问式销售》课程中,以下哪些属于成交环节的“触发器”()

A.限时

B.限量

C.限优惠

D.限权限

E.限地址

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