A.探讨了什么样的战争是道德上允许的
B.认为“凡兵之所起者有五”
C.为了阻止战争而进行的战争在道德上是允许的
D.战争是为了平定叛乱和消灭不正义之事
A.残疾人职业教育由普通职业教育机构和特殊职业教育机构实施,以特殊职业教育机构为主
B.普通职业学校不得拒绝招收符合国家规定的录取标准的残疾人入学,普通职业培训机构应当积极招收残疾人入学
C.残疾人职业教育应当大力发展中等职业教育,加快发展高等职业教育,积极开展以实用技术为主的中期、短期培训,以提高就业能力为主,培养技术技能人才,并加强对残疾学生的就业指导
D.实施残疾人职业教育的学校和培训机构,应当根据社会需要和残疾人的身心特性合理设置专业,并与企业合作设立实习实训基地,或者根据教学需要和条件办好实习基地
文化教育学认为教育的根本目的是()。
A.传播文化
B.进行文化熏陶
C.培养完整人格
D.塑造社会文化
马克思主义者认为培养全面发展新人的唯一方法是()
A.体力劳动和脑力劳动相结合
B.知识分子与工人农民相结合
C.教育与生产劳动相结合
D.红与专相结合
A.陶行知
B.邓小平
A.认为领导者的品质是生来就有的
B.采用心理测验方法评价领导者的品质特征,是从第一次世界大战开始进行的
C.认为不具备天生领导品质的人就不能当领导
D.重视教育在领导培养中的作用
下列属于新托马斯主义教育思想的是()
A.提倡宗教教育,认为教育应该以宗教为基础,以神性为最高原则
B.强调教师在教育和教学中的核心地位,认为教育应该把人类文化中的共同要素作为核心
C.认为教育教学就是塑造人的行为,提倡程序教学
D.认为教育的目标是培养“完整的人”