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[判断题]

法布尔所做的实验中,所有的蜜蜂都飞回来了()

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第1题
下列句子中关联词不正确的一项是()

A.听说蜜蜂无论飞到哪里,它总是可以回到原处

B.你只要看看什么花刚刚开放,才知道大致是几点钟

C.尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们还是飞回来了

D.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能

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第2题
下列说法中,不正确的一项是()

A.《清明上河图)是唐代张择端画的一幅画,现在这幅图已经名扬千里

B.《蜜蜂》一文中,法布尔做了一个实验证实了蜜蜂有辨认方向的能力

C.《陶罐和铁罐》这则寓言告诉我们每个人都有自己的长处和短处,要正确地看待自己, 相互尊重,和睦相处

D.寓言故事《守林待兔》种田人错在想不劳而获

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第3题
根据课文内容,下列有误的一项是()

A.蜜蜂能飞回原地是靠超强的记忆力

B.《花钟》一课,表现了作者留心观察周围事物,善于思考的特点

C.不同的植物为什么开花的时间不同呢有的植物开花的时间,与温度、湿度、 光照有着密切的关系。这句话运用了设问的修辞方法

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第4题
陈先生:有的学者认为,蜜蜂飞舞时发出的嗡嗡声是一种交流方式,例如,蜜蜂在采花粉时发出的嗡嗡声,是在给同一蜂房的伙伴传递它们正在采花粉位置的信息。但事实上,蜜蜂不必通过这样费劲的方式来传递这样的信息。它们从采花粉处飞回蜂房时留下的气味踪迹,足以引导同伴找到采花粉的地方。贾女士:我不完全同意你的看法。许多动物在完成某种任务时都可以有多种方式。例如,有些蜂类可以根据太阳的位置,也可以根据地理特征来辨别方位,同样,对于蜜蜂来说,气味踪迹只是它们的一种交流方式,而不是唯一的交流方式。以下哪项最为恰当地概括了陈先生和贾女土所争论的问题?

A.关于动物行为方式的一般性理论,是否能只基于对某种动物的研究?

B.对蜜蜂飞舞时发出的嗡嗡声,是否可以有多种不同的解释?

C.是否只有蜜蜂才有能力向同伴传递位置信息?

D.蜜蜂在采花粉时发出的嗡嗡声,是否在给同一蜂房的伙伴传递所在位置的信息?

E.气味踪迹是否为蜜蜂的主要交流方式?

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第5题
《蜜蜂》这篇文章是法国法布尔所写,选自《昆虫记》()
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第6题
卢瑟福在a粒子散射实验中发现()。

A.所有的a粒子都被大角度散射

B.所有的a粒子都直接穿过金箔

C.极少量a粒子被大角度散射,大量a粒子直接穿过金箔

D.大量a粒子被大角度散射,极少量a粒子直接穿过金箔

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第7题
春暖花开()时候,我就飞回来了

A.的

B.地

C.得

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第8题
判断,正确的一项是()

A.植物的开花时间只与光照有关

B.《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家

C.虾是一种卵生动物

D.关键语句都可以直接在文中找到,不需要再做其他工作

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第9题
在一次实验中,两岁的孩子与他们的父母们一起用擀面杖和其他工具做馅饼生面团。每一对父子所用的擀面杖与其他父子的都不一样,而且每一位父亲在他儿子每次使用擀面杖时都向他重复强调“擀面杖”,但是,当孩子们被要求从所有的用具中辨认出擀面杖时,每个孩子都只找出了自己用过的擀面杖。上述陈述最能支持以下哪项结论?

A.孩子们并不了解擀面杖的功用。

B.每个孩子都能正确地鉴别出自己使用过的擀面杖。

C.孩子们认为所有的擀面杖都有相同的外形。

D.没有两个孩子懂得“擀面杖”这个词的名称可用于指相同的物体。

E.孩子们不能分辨出自己用过的擀面杖,与其他擀面杖的差别。

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第10题
‌你在进行实验记录时有什么考虑?()‌

A.即兴找几张质量好的纸来做记录就行

B.我的记性好,会将所有的实验结果都牢牢记在大脑中

C.最好将实验结果或数据只记录在电脑中

D.将实验结果或数据记录在实验记录本上

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第11题
电脑的操作系统软件日益标准化。但当一个大公司处于多重连接系统的每一台电脑都使用同一操作系统软件时,一个进入一台电脑的计算机破坏者,就会自动地访问所有的计算机。使用一种叫做“病毒”的程序,破坏者可以破坏掉所有电脑的许多数据,如果这样的公司在它的操作系统软件中做一些微小的变化,实际上就可以消除在同一时间未经授权就可访问所有电脑的现象。而且在操作系统软件上所做的改变并不会使公司电脑的兼容性受损。因此,实施这样的改变对公司来说是可取的。以下哪项如果为真,最能支持上述论证?

A.并不是所有的公司都需要在他们内部的电脑之间共享数据。

B.有其他类型的不依赖于电脑相互连接的破坏性电脑程序。

C.对一个公司来说,维持不兼容的电脑操作系统的代价不高。

D.电脑操作系统软件的标准已使不同公司之间的电脑的兼容性增加。

E.改正由于电脑病毒程序入侵而造成的破坏的费用要比预防它昂贵得多。

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