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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

研究性学习课程学习中,开题报告模板的内容为()课题研究的目的与意义、课题研究内容、主要研究方法、预期研究成果、可能遇到的问题、主要参考文献。

A.课题名称

B.课题目录

C.课程简介

D.课程导读

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第1题
小学阶段开设的研究性学习属于()课程。

A.经验课程

B.核心课程

C.学科课程

D.综合实践课程

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第2题
论述接受学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。

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第3题
哪里有理工系开题报模板告免费下载的?

哪里有免费的理工系论文开题报告模板告免费下载的?

最好是有学校的源文件,而且是理工系的论文开题报告模板。

写开题报告但是不知道怎么写,所以想找一份参考

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第4题
学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是()

A.接受性学习

B.研究性学习

C.合作式学习

D.网络化学习

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第5题
研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程。()
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第6题
地理课程素质教育目标引导下所有地理学习活动的内容及进程。地理课程在适应社会、学生、学科发展需要的地理课程标准指导下进行,在地理教师、学生、教材与环境的动态交互作用中创生。()
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第7题
在设计组织课程的时候,整合课程与以往任何其他课程的不同之处,不包括()。

A.教育者需要将成人的预期心转化为儿童的童心,引导儿童来探索世界

B.教育者不需要依据幼儿的兴趣、经验和思考点来安排延伸与幼儿生活有关联意义的情景学习内容

C.教育者需要将原有的教学“课”转化为融学习、生活、游戏为一体的活动

D.在整合课程设计实施中贯穿符合幼儿年龄特点的学习原则:操作性、探究性、成就感、重复与延续,帮助幼儿实现认知经验的建构

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第8题
以下哪些问题可以找“课程责任教师”()。

A.学习中发现某单元的文字内容有错误,想反馈

B.想知道终考的时间和地点

C.对某知识点理解不清楚,想询问

D.想知道教学点是否发某门课的教材

E.忘记学号

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第9题
根据本课程的性质、特点和研究对象,在学习中应掌握一些正确的方法,下列不属于本课程的学习方法的是()。

A.贯彻理论学习与实践应用相结合的原则

B.注重本课程理性经济人基本假设的应用

C.注意研究和运用国际惯例

D.要及时关注新知识、新内容和前沿发展

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第10题
在打开的课程资源网页里,用绿色、蓝色和黑色三种字体颜色进行区分。黑色标题是指()。

A.已经拨出过的学习内容

B.将要播出的学习内容

C.本期播出内容

D.没有播出内容

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第11题
实现全面发展教育的基本途径()。

A.研究性学习

B.课外活动

C.教研

D.教学

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