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儿童坚持性行为发展的敏感期是在()。

儿童坚持性行为发展的敏感期是在()。

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第1题
幼儿心理发展敏感期是指()。
幼儿心理发展敏感期是指()。

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婴幼儿期是儿童神经精神发育的“黄金期”、“脆弱期”、“敏感期”。()
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第3题
智障儿童适应性行为训练包括()、()、()。

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第4题
蒙台梭利认为人的发展不具有“敏感期”。()
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第5题
“三个代表”重要思想与邓小平理论的关系是()A.坚持与继承B.创新与发展C.在坚持中发展D.坚持

“三个代表”重要思想与邓小平理论的关系是()

A.坚持与继承

B.创新与发展

C.在坚持中发展

D.坚持、继承,又是创新、发展

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第6题
由生物学因素决定的,个体做好最充分准备来获得新的行为模式的发展时期称为()

A.关键期

B.敏感期

C.加速期

D.可塑期

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第7题
建设有中国特色社会主义经济的基本目标是()。A.在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产

建设有中国特色社会主义经济的基本目标是()。

A.在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力

B.坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

C.坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式

D.坚持和完善对外开放,积极参与国际经济合作和竞争

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第8题
在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是()。A.家庭结构B.出生顺序C.家庭的

在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是()。

A.家庭结构

B.出生顺序

C.家庭的贫富程度

D.父母对子女的教养态度

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第9题
在建设有中国特色的社会主义经济方面,我们国家的基本目标是()。A.坚持和完善以公有制为主体、多种

在建设有中国特色的社会主义经济方面,我们国家的基本目标是()。

A.坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

B.坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

C.坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政

D.发展市场经济,不断解放和发展生产力

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第10题
儿童在发展早期,往往会认为所有会动的东西都是有生命的。后来,当他们看到越来越多的东西(如纸飞机

儿童在发展早期,往往会认为所有会动的东西都是有生命的。后来,当他们看到越来越多的东西(如纸飞机)并没有生命时,就会修正自己原来的认识。这种构建知识的方式是:()

A. 同化

B. 顺应

C. 图式

D. 平衡

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第11题
实现两岸关系和平发展的政治基础是 ()A.坚持体现一个中国原则的“九二共识”B.加强经济

实现两岸关系和平发展的政治基础是 ()

A.坚持体现一个中国原则的“九二共识”

B.加强经济上的交流合作,互利互惠,共同发展

C.早日恢复在“九二共识”基础上的两岸对话和谈判,开展平等协商

D.为两岸同胞谋福祉

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