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[主观题]

_________认为:幼儿可以像学会本国语言那样自然地学会音乐。

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第1题
帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪时,以下成人的做法正确的是()。

A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气,不迁怒于人

B.鼓励幼儿与人分享自己的情绪,但一般不分享自己的高兴或生气的事

C.允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如支持幼儿发脾气,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的

D.发现幼儿不高兴时,让他们先冷静下来,自己消化消极情绪

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第2题
行为主义认为智能不需要知识、不需要表示、不需要推理;人工智能可以像人类智能一样逐步进化(所以称为进化主义)。()
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第3题
认知取向的心理学认为可以通过认知过程来改变幼儿的心理,从而改变幼儿的行为。那么认知过程包括()

A.感知觉

B.注意

C.思维

D.情绪

E.社会性

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第4题
如何帮助幼儿学会调整自己的情绪()。

A.合理宣泄情绪

B.学会尊重与互动

C.恰当的自我评价

D.学会分享与合作

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第5题
幼儿在积极健康的人际关系中可以获得的不包括()。

A.安全感和信任感

B.学会自主学习

C.学会遵守规则

D.认同感和归属感

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第6题
对于文字较少的绘本故事的讲述,正确的做法是()。

A.讲述时要配合呈现图片,让幼儿将听觉信息和视觉信息结合在一起。

B.教师可以根据画面提供的信息自行建构故事额框架,再用适合幼儿特点的语言来呈现故事。

C.讲述中,教师要给予幼儿观察图画的时间,鼓励幼儿注意画面细节,推测情节走向。

D.封面、环衬、扉页和故事内容关系不大,可以直接跳过,忽略不讲。

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第7题
幼儿小班入学必须提前学会10以内的数字写法:中班升入大班必须学会50个汉字:小学前必须学会200个汉字,学会10以内的加法,会背50个英文单词是符事教育规律的要求。()
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第8题
幼儿艺术领域学习的关键在于()。

A.引导幼儿学会用心灵去感受和发现美

B.在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验

C.丰富幼儿的想象力和创造力

D.用自己的方式去表现和创造美

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第9题
“幼儿能用适当的方式表达情绪,初步学会排解自己的不愉快,喜欢与别人分享快乐”是以下哪个年龄段?()

A.3-4岁

B.0-3岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第10题
幼儿改变自己的“自我中心”意识,克服自己的不当行为,学会自我控制的最佳途径是()。

A.同伴交往

B.与教师的交往

C.与父母的交往

D.大众传媒的影响

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第11题
关于幼儿园亲子交往教育,描述最准确的是()。

A.增进幼儿对家人的认识和了解

B.培养对家人的积极情感与态度

C.学会关爱家人并能与家人友好相处

D.以上都对

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