题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
对于新护士,进行6个月的情景模拟教学与常规教学相比,在提高新护士评判性思维能力、应急能力、团队合作、沟通协作能力方面的效果如何,以上文字描述中,用PICOT的方法,O指()
A.情景模拟
B.新护士
C.常规教学
D.评判性思维能力、应急能力、团队合作、沟通协作能力
E.6个月
答案
E、6个月
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A.情景模拟
B.新护士
C.常规教学
D.评判性思维能力、应急能力、团队合作、沟通协作能力
E.6个月
E、6个月
A.情景模拟演练可以综合的提高护士的能力
B.情景模拟演练最注重的是护士的基础操作
C.情景模拟演练,理论联系实际更有利于提高护士的思维
D.经典病例可以通过情景模拟演练来实景重现
A.开设数据发布类栏目并在监测时间点前3个月内有更新
B.随机抽查3个不同文件的解读稿,通过新闻发布会、图表图解、音视频或动漫等形式解读
C.模拟用户进行1次简单常见问题咨询:咨询后一个工作日内答复且内容准确
D.提供在线调查征集渠道(不含电子邮件形式),且监测时间点前1年内开展活动超过(含)6次