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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

全科医生核心能力要求不包括()。

A.解决具体临床问题

B.降低医疗费用支出

C.基本医疗管理

D.根据患者需求提供全方位、连续的医疗服务和健康管理

E.充分利用社区资源

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第1题
全科医生的素质不包括()

A.对病人有高度的同情心和责任感

B.出色的管理能力

C.科学的态度

D.自我发展的能力

E.具有较强的疑难杂病处理能力

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第2题
从全科医生的角度来看,影响医患关系建立的主要因素不包括()。

A.医生的道德水平和职业志向

B.医生的人格特征、交往能力

C.医生的理念、服务志度

D.医生的心理状态

E.医生的家庭状态

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第3题
不同教学形式的最终目的不包括()

A.医学理论知识在临床实践中的体现

B.培养住院医师独立观察、分析、处理问题的能力

C.掌握病史采集、体格检查、实验结果分析方法

D.培养高精尖技术人才

E.培养全科医生全方位的诊疗技能及全科思维

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第4题
()是全科医生培养的核心,是目前培养“合格全科医生”的唯一途径

A.本科生教育

B.住院医师规范化培训

C.转岗培训

D.继续教育

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第5题
社区慢病管理团队中是以什么为核心的()。

A.营养师

B.护师

C.药师

D.社区全科医生

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第6题

全科医疗与社区卫生服务的关系不正确的是()。

A.全科医疗是社区服务的核心,社区是全科医疗服务的基地

B.全科医生是社区卫生服务骨干,主要承担社区卫生服务中的基本医疗服务任务

C.全科医生立足于社区,向社区人群提供综合的连续的个体化服务

D.社区卫生服务应该以专科医疗为核心,以全科医生为骨干,带动其他各项服务的深入发展

E.社区卫生服务深入发展为全科医疗发展创造了良好的条件

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第7题
培训全科医生临床诊疗思维模式的场所不包括()

A.全科医疗诊所

B.专科医院

C.综合性医院

D.疾病预防控制中心

E.三级医院的综合科

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第8题
全科医生面对学龄前儿童需要处置的问题不包括()。

A.发育评定

B.健康教育促进

C.有无行为障碍

D.有无恐学症

E.有无多动症

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第9题
以下全科医生应具备的基本能力,但除外()。

A.处理急危重症的能力

B.评价个人心理能力

C.家访能力

D.服务社区的能力

E.自我发展的能力

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第10题
全科医生对病人进行辅助检查,应遵循的原则不包括()。

A.依据病史、体格检查、病情需要来决定

B.不需要做的坚决不做

C.需要做的一定要做

D.费用高的一律不做

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第11题
全科医生有关转诊的责任不包括()。

A.对于住院病人,每隔三天到病人探视一次

B.病人转诊后继续保持与专科医生的联系,了解病情

C.对专科或顾问医生提供病人相关详细资料

D.为病人选择转诊的专科或者顾问医生

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