题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于互动游戏能实现的效果，以下正确的是（）
A.利用分销活动，调动起老客户主动分享推销产品
B.新上线的饮料产品，发起开盖抽现金红包活动
C.设置用户必须关注微信公号才能参与抽奖
答案
C、设置用户必须关注微信公号才能参与抽奖
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A.利用分销活动，调动起老客户主动分享推销产品
B.新上线的饮料产品，发起开盖抽现金红包活动
C.设置用户必须关注微信公号才能参与抽奖
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C、设置用户必须关注微信公号才能参与抽奖
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A.中外教结合：引入中教授课，知识点讲解透彻，外教课多运用，课上就能学会
B.情景游戏教学法：组内互动竞争，不枯燥，提高趣味性
C.强化学习效果： 刷题多，随堂就考，课后不用再刷题
D.最终效果：轻松掌握语法技能，对已学语法点能轻松运用到口语，阅读，写作及多种考试中
下列关于“车网互动”的表述中，正确的选项包括（)。
A.电动汽车是提供储能的重要手段，储能可以安装在电力系统的不同环节，如发电侧、电网侧、用户侧
B.目前，储能电池产量的90%以上都应用在电动汽车动力电池的领域里，其中动力电池存量规模是电化学储能30倍以上，具有非常大的发展空间
C.电动汽车的可调节潜力远远高于其他储能的调节手段
D.电动汽车V2G与分布式电源、用户侧储能具有相似性
E.上海、山西、湖南等地开展了电动汽车跟新能源协同的交易试点，通过市场化的手段给电动汽车用户额外的价格信号，从而实现车网互动
A.尊重孩子的兴趣及发育特点，用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学
B.以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物，在课程里再现孩子们的日常生活情景，让孩子们更容易理解，做到真正的可理解性学习与应用
C.通过打造教育IP 体系，贯穿情绪表达教学，让IP人物与孩子产生情感共鸣，增加课程的趣味性
D.授课形式是中外教站在动画片里教学，游戏的形式互动实时检验学习效果，尊重孩子的天性，真正做到玩中学，帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语
A.二维码互动营销平台可以实现跨媒体的连接功能，增强了息容载量和对手机的适配性。
B.若能善加利用二维码和消费者做互动，就等于加强了广告的效果，因此借由二维码搭配移动广告的呈现方式越来越重要。
C.通过手机二维码，消费者可以全方位的了解广告内容，不是原有简单的一个户外或平面媒体广告内容可以相比的。
D.二维码互动营销平台是可以脱离企业目前的营销方式而独立存在的。
A.控制模块中的广播消息命令积木
B.事件模块中的广播消息命令积木
C.事件模块中的当接收到消息命令积木
D.控制模块中的当接收到消息命令积木
A.仅支持青少APP（手机或平板）
B.每轮游戏设置游戏最大时长，默认为15分钟
C.学员消耗学豆同精灵进行互动并提升精灵等级
D.上课开始前30分钟，系统将自动学员禁止游戏
A.一般而言，个人安静的游戏一般发生在较大的开放式的空间
B.游戏空间越大，越有利于人际合作互动
C.游戏时间影响游戏的数量而对游戏质量没有影响
D.场地的空间密度、地点、结构特征及设备位置对儿童游戏产生着一定的影响
A.MindLinker可以在会议平板、电脑和手机上使用
B.MindLinker新增的互动白板功能只能在会议平板上使用
C.安装在电脑上的MindLinker软件可以实现输入传屏码快速无线传屏的功能
D.MindLinker支持安卓、Windows会议平板使用
A.知乎和百度知道的营销方式是相同的。
B.视频营销只能通过贴片广告获利。
C.直播比视频更直观，能更好地与用户进行互动，因此营销效果要优于视频。
D.直播营销具有真实性和直观性等特点。
A.移动互联网及5G时代的到来，催生了短视频和直播行业
B.直播在内容传播、用户互动的效果远远大于图文内容
C.我国的短视频行业兴起于2019年，但发展迅速
D.短视频的商业变现形式目前主要是通过广告、电商变现
