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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于德育原则的观点,下列说法错误的是()

A.长善救失原则要求一分为二地看待学生

B.知行统一原则要求组织学生参加实践活动或锻炼,培养道德行为

C.严格要求和尊重信任是辩证统一的

D.长善救失原则是根据活动与交往的规律提出的

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第1题
下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()

A.智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

B.美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认知能力

C.体育的作用最小

D.美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂

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第2题
下列关于夸美纽斯的说法,不正确的是()A.夸美纽斯认为,国家应重视教育,普设学校,并设置督学,对全

下列关于夸美纽斯的说法,不正确的是 ()

A.夸美纽斯认为,国家应重视教育,普设学校,并设置督学,对全国的教育进行监督,以保证全国的教育得到统一的发展

B.他把智慧、勇敢、仁慈、公正这四种品德称为主要的或基本的德行

C.在他看来,德育比智育更重要

D.教育适应自然的原则是贯串夸美纽斯整个教育体系的一条根本的指导性原则

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第3题
关于电影作者论,下列说法中错误的是()。

A.它认为电影创作中最重要的角色是导演

B.这一观点在美国好莱坞得以发扬和壮大

C.巴赞、特吕弗提倡这一观点

D.它跟欧洲艺术电影的传统密切相关

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第4题
德育评价。关于德育评价功能,以下哪个说法是错误的()

A.老师可以对任教班级的任意学生进行评分

B.家长只能看到自己孩子的具体得分情况

C.评分项可以在后台自定义

D.学校领导可以在手机上查看全校学生得分情况

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第5题
命题(1)“人不能两次踏入同一条河流”;命题(2)“人甚至一次也不能踏入同一条河流”关于以上两个命题,下列哪些说法是正确的

A.命题(1)是辩证法观点,命题(2)是形而上学观点

B.命题(2)否认了相对静止,是错误的

C.命题(1)与命题(2)都承认了运动的观点

D.命题(1)是唯物主义,命题(2)是唯心主义

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第6题
关于制定班级计划的原则,下列说法错误的是()

A.目标性原则

B.整体性原则

C.差异性原则

D.统一性原则

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第7题
下列关于VI设计原则说法错误的是()。

A.BI核心原则

B.美学原则

C.动情原则

D.习惯原则

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第8题
下列选项中说法错误的是()A.杜威关于教育本质的观点,可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育

下列选项中说法错误的是()

A.杜威关于教育本质的观点,可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”

B.“从做中学”是杜威的教学理论及其基本原则

C.“从做中学”是杜威教育理论乃至整个现代派教育理论中的一个核心要求

D.杜威认为课程中占中心位置的应是各种形式的活动作业

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第9题
下列关于企业标准色设定的原则说法错误的是()。

A.科学化

B.差别化

C.系统化

D.标准化

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第10题
下列关于幼儿德育的说法中,不正确的是()

A.幼儿的说谎行为一定是品德层次的问题

B.幼儿德育是道德教育的起始阶段

C.对幼儿进行德育,首先要热爱与尊重幼儿

D.幼儿德育的重点在培养幼儿良好的行为习惯上

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第11题
关于公开原则,下列哪一说法是错误的()。

A.依据公开

B.程序公开

C.结果公开

D.执法人员资格必须公开

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