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A.知行统一
B.积善成德
C.省察克治
D.陶冶情操
A. 美育是为了追求人的全面发展，这里说的“全面发展”，是指知识的全面发展
B. 人性的完满性在于：人不仅有物质的需求，而且有精神的需求;
C. 美育的根本目的是使人去追求人性的完满，也就是学会体验人生，使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生，对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦，从而使自己的精神境界得到升华。
D. 审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受;
A.本性
B.人性善
C.人性
D.人性恶
A.世界上没有两个人的境界是完全相同的，世界对每个人的意义并不相同，是精神生活使我们的人生具有意义;
B. 中国传统文化的一个重要特点，就是非常重视人自身的教化和塑造，也就是要使人不断从动物的状态中提升出来。
C. 哲学和美学应引导人们重视精神生活，从现实中寻求人生的终极意义和神圣价值;
D. 审美活动对人生的意义最终归结起来是引导人们有一种高远的精神追求，是提升人的人生境界;
E. 人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容;
A.以人的生活为材料的文字
B.视人的一切生活本能都是美的善的文字
C.合乎礼教道德的生活的文字
D.以人道主义为本，对于人生诸问题，加以记录研究的文字
马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”在这里，马克思所说的以“我们自身的完美”为主要指针，就是追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福，这是（）。
A.人生的现实境遇
B.人生的存在状态
C.人生的自我价值
D.人生的社会价值
A.道德决定一个国家的经济基础
B.道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展
C.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量
D.道德对社会发展和人的素质的提高任何时候都会产生积极的作用
A.理论就是巨大的物质力量
B.理论对实践有指导作用
C.理论不能代替实践
D.理论可以决定一切
E.理论对实践不起作用
A.常香玉说：“戏比天大，就是下刀子也要去。”
B.王顺友，一名普通的乡邮员。20年来在雪域高原的送邮行程达到26万公里，从没有延误一期邮班，丢失一份邮件
C.许振超是一名普通的工人，他说：“一个人可以没文凭，可以不进大学，却不能没有文化。人要活出质量，就要孜孜不倦地学习
D.俗话说得好：“机会是留给有准备的人。”
案例 重视关心青年的健康成长
当前，我国在校大学生整体上是向上、积极进步的，但在今天确实也出现许多需要我们高度关注的情况。
最近关于大学生的新闻层出不穷，而且一个比一个表现得抢眼。杀人的马加爵3月底刚刚在海南落网，事件的大讨论还余热未消，环球中国小姐总决赛，昆明女大学生为搏出位公然拿出了裸体照片，接着“昆明女大学生”干脆“玉体横陈”切切实实地做起了饱人眼福、勾人欲望(鬼知道是哪些欲望)的“食器”，然后就是一个“女大学生”干脆写公告说“可以满足男方生理需求”来换取“出国机会”。
这样吸引眼球、让人血压陡然上升的新闻不知道什么时候才是个尽头。除了马加爵事件，许多人拿黑格尔的“存在即合理”来解释这后面的许多事情。因为什么？因为“女体盛宴”有人来吃，因为那个女大学生没钱而想出国，也因为男人有生理需要，而交易是自由的。笔者觉得这简直是一派胡言，“站着说话不腰痛”，要是事情发生在自己的兄弟姐妹、父母妻儿身上，看你到底感觉如何!
A.由法人股东而不是个人股东构成的股份制是公有制
B.公有制与私有制都可以通过股份制这一形式来实现
C.有公有制经济参股的就是公有制
D.股份制本身不具有公有还是私有的性质
E.公有制经济占控股地位就具有明显的公有性
