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[多选题]

护患发生矛盾时,护士应()

A.理论谁对谁错

B.聆听

C.换位思考

D.爱答不理

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第1题
护患发生矛盾时,依旧()。

A.理论谁对谁错

B.爱答不理

C.热情相待

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第2题
运用金的达标理论进行分析,不正确的是()

A.护理是人类互动的过程

B.护患关系不受外界环境因素影响

C.护士患者形成个体间系统,彼此相互影响;沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关

D.金的达标理论认为感知、沟通、互动是相互影响的必要因素

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第3题
计算护患比时,责任护士人数不包括治疗护士、办公班护士、配药护士、承担责护工作的护士长。()
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第4题
下列关于共同参与型模式的说法,错误的是()

A.以生物,心理,社会医学模式为指导思想

B.护士与患者之间双向发生作用

C.护患双方为等位的心理关系

D.适用于所有清醒患者

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第5题
下列哪项不是结构性指标?()

A.床护比

B.护患比

C.专科护士数

D.手术体位摆放不合格率

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第6题
试述建立良好的护患关系对护士的要求是什么。

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第7题
阐述护士建立良好护患关系需具备的个性品质。

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第8题
在护患交谈过程中,为了给患者提供思考的时间,护士可采用的最佳技巧为()。

A.倾听

B.核实

C.鼓励

D.沉默

E.重述

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第9题
新冠肺炎患者心理护理方面,错误的是()。

A.新冠肺炎患者,往往存在恐惧、焦虑、孤独、愧疚、紧张等心理

B.护士要关注患者的心理与情绪状态

C.提倡主动服务,如主动问候、主动关心及主动沟通,在防护服前后写好自己的名字,便于患者辨识等

D.在护患沟通中,护士应注重同理心服务,认同患者的情绪与感受,并适时鼓励患者的努力

E.在非语言性沟通技巧的应用方面,鼓励护士与患者目光交流、握手;由于自我防护需求,不提倡拥抱患者

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第10题
护患关系发展过程中以下哪些说法是正确的?()

A.初始期,护士要博取患者的信任

B.第二期就是工作期

C.工作期,护士要确认患者的需要并进一步满足患者的需要

D.结束期,就是护患双方要说再见了

E.其发展过程可分为:第一期、第二期、第三期

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第11题
共同参与型模式是一种双向的、平等的、新型的护患关系模式,因此,适用于任何护士和任何患者之间。()
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