A.可以理解,由于学校安排不合理
B.无可厚非,由于生活所迫并且收费不高
C.应于制止,这已影响了师生关系和谐
D.应于解决,违规违纪且影响了正常教学
A.该案中班干部侵犯了学生的人身权
B.该案侵犯了学生的受教育权
C.教师有批评帮助的权利,可以适当的体罚
D.学校可对这名班干部进行批评教育,并可根据学校的有关规定给予其适当的纪律处分
E.需要由班干部自己承担责任
A.中小学校组织、要求学生参加有偿补课
B.中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课
C.中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息
D.在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息
A.老师不能以违法的方式对待学生的违纪、犯错、学业成绩不佳等行为
B.该教师的做法违反了国家关于教育收费的有关规定,属于不合理的收费项目
C.该教师的行为侵犯了学生及其家长的财产所有权,学校应责令其如数退还所收的罚款,并撤销错误的规章制度
D.对违纪者实行经济制裁,会起到激励先进、鞭策后进的作用
E.班规是违法的,教师没有罚款权
A.普通中小学校、中等职业学校(以下称学校)及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒,适用本规则
B.本规则所称教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为
C.教师应当遵循教育规律,依法履行职责,通过积极管教和教育惩戒的实施,及时纠正学生错误言行,培养学生的规则意识、责任意识
D.实施教育惩戒应当符合教育规律,注重育人效果;遵循法治原则,做到客观公正;选择适当措施,与学生过错程度相适应