题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
关于学生用餐的说法正确的是（）
A．学生餐厅就餐区域划分为排队区域，严格设置通道和标线，学生按间隔排队打餐，排队候餐保持1米以上距离，餐前请洗手、佩戴口罩等候点餐B．体温异常者可以入内购餐C．全院学生上课时间与上学期一样，统一时间段食堂用餐D．疫情期间，食堂依然开放所有窗口供同学们自由选择菜品
答案
A
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答案
A
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A.在教室用餐的班级都需要生活老师辅助送餐到教室
B.生活老师需要在学生用餐结束前回到宿舍等待学生
C.学生用餐后生活老师带队回宿舍
D.在饭堂用餐的班级不需要生活老师管理队伍
A.学生上班期间需要进行每日健康情况监测登记，每日一次即可
B.学生实习期间可以可以离邕，写好请假证明即可
C.学生用餐建议使用食堂订餐或自带餐打包食物，不允许外卖订餐
D.体温超过37.5时需要上报相应实习科室和护理部
A.学生餐后应立即佩戴口罩，收拾好自己的餐具
B.12:30-12:50期间需要走本班楼梯到操场指定区域活动
C.12:30~12:50期间，不想去操场活动的同学也可以待在教室休息
D.12:50在校用餐的学生开始回教室午休
关于归因理论，下列说法不正确的是 ()
A．长期消极的归因心态有碍于学生人格的成长
B．教师的反馈是影响学生归因的重要因素
C．归因理论是由罗杰斯提出的
D．寻求理解是行为的基本动因
A.学生不可能控制影响研究的所有资源
B.对于大部分研究，每周平均工作40小时是合适的
C.将任何资源100%投入研究是不合理的
D.只有当实际进度比计划慢时才需要加班
A．教学是学校教育的中心工作
B．教学是实现教育目的的基本途径
C．教学与教育是一种共性与个性的关系
D．上课是实施教学的一种方式
A.反馈时直接指出错误
B.采用图象和声响形式的反馈效果比文字反馈要好
C.要提供即使的反馈
D.整个操作和练习的教学活动完成以后，不必多学生的进步情况做出反馈与分析
关于“新大学运动”的说法错误的是
A．19世纪50年代开始
B．私立，男女学生均可进入
C．学生多为工商业子弟
D．重视科学、数学和商业
