题目内容
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[单选题]
下列说法正确的是（）
A.摩擦力总是在物体运动时产生的
B.摩擦力在生产和生活中总是有害的
C.增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力
D.常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力
答案
C、增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力
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A.摩擦力总是在物体运动时产生的
B.摩擦力在生产和生活中总是有害的
C.增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力
D.常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力
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C、增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力
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A.0~4s内，物块受到的摩擦力为8N
B.8~10s内，物块受到的摩擦力为12N
C.若14s时撤去F，物块将做匀速直线运动
D.10s时，速度小于6米每秒
A.正方体受到的摩擦力f＝F
B.增大水平力F的大小，摩擦力f也随之增大
C.增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变
D.减小水平力F的大小，摩擦力f一定不变
A.速度方向总是沿着位移的方向
B.各种曲线运动都是变速运动
C.加速度的方向与速度的方向总是在一条直线
D.做曲线运动的物体，其加速度可能为零
A.功是矢量，正、负表示方向
B.功是标量，正、负表示外力对物体做功，还是物体克服外力做功
C.力对物体做正功还是做负功取决于力和位移的方向关系
D.力对物体做的功总是在某过程中完成的，所以功是一个过程量
A.经常用增大压力的方法来增大摩擦力
B.摩擦力的方向一定与物体运动方向相反
C.摩擦力既可作阻力，有时也可作动力
D.摩擦力阻碍物体运动，所以说它总是阻力
A.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
B.滑动摩擦力的大小总是与物体的重力成正比
C.静摩擦力随着拉力的变化而变化，并有一个最大值
D.摩擦力一定是阻力
A.摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反
B.摩擦力既可作为阻力，有时也能当作动力
C.摩擦力一定阻碍物体的运动，所以它总是阻力
D.相互压紧的物体之间总是有摩擦力
A.教育机智表现为对孩子的体验的理解
B.教育机智总是在激烈的、突发的教育情境之中
C.教育机智表现为教师对情境的自信
D.教育机智表现为临场的天赋
A.气压改变时，空气的密度一定不变
B.温度改变时，玻璃的导电性会发生变化
C.位置改变时，物体的质量一定不变
D.介质改变时，声的传播速度会发生变化
