已知甲、乙两个班学生的成绩资料如下:甲班的平均成绩为78.5分,成绩标准差是9.58分;乙班的资料如下:按成绩分组人数60以下 660~70 1270~80 2080~90 890以上 4合计 50计算:(1)乙班学生的平均成绩、成绩标准差和标准差系数;(2)哪个班的平均成绩更具有代表性?为什么?
两个旅游点旅游人数资料(对年平均水平的百分数)如下:
旅游点 | 季 度 | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
甲 乙 | 112.2 63.0 | 99.4 143.7 | 92.2 138.0 | 96.2 56.3 |
两旅游点旅游人数季节性波动:A.甲大于乙B.甲小于乙C.两个旅游点旅游人数季节性波动一样D.不能做结论
A.甲说假话,班长没申请。
B.乙说假话,学习委员没申请。
C.丙说假话,班长没申请。
D.丁说假话,学习委员申请了。
E.甲说假话,学习委员没申请。
A.张珊此次期末考试各科的平均成绩不是甲班最差的。
B.张珊不是甲班学习成绩最差的学生。
C.考试成绩不能成为评价学生的唯一标准。
D.甲班学生李思由于迷恋网络,学习成绩急剧下降。
E.甲班学生王武在此次期末考试中有一门课程不及格。
26.据以往资料,已知某农场甲、乙两玉米品种株高方差σ2=15.68(cm)2。现从中随机抽取12个小区的甲玉米品种,得小区株高; 随机抽取9个小区的乙玉米品种,得小区株高。试比较此农场甲、乙两玉米品种株高是否有显著差异? (α=0.05,请根据以下提示完成)
解:由题意可知,本题为两个样本总体方差已知的成组数据平均数的比较,用()测验。
假设Ho:此农场甲、乙两玉米品种株高相同,即Ho:()。
总体方差:()
n1=12,n2=9
样本平均数差数的标准误σx1-x2=()(cm)
u=()
显著水平α=0.05时,查附表2得U0.05=1.96。|u|>U0.05,故()原假设Ho,即认为()。
A.学习方法
B.学习动机
C.学习习惯
D.动机与方法的结合
A. 账户管理服务费收入 12.72 万元B. 票据贴现利息收入 874.5 万元C. 资金结算服务费收入 37.1 万元D. 贷款利息收入 6491.44 万元
A.甲教唆他人自杀,构成故意杀人罪
B.甲的行为与乙的死亡有因果关系
C.甲的行为与乙的死亡没有因果关系
D.甲构成侮辱罪
(本考点2018年已发生变化)计算事项中甲公司的销项税额。
已知如下关系:学生Student(S#, Sname),课程Course(C#, Cname, T#),选课SC(S#, C#, Score),教师T(T#, Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。 阅读SQL语句 SELECT Sname FROM Student WHERE S# IN (SELECT S# FROM SC WHERE Student.S#=SC.S# and C#= ‘C01’ and Score>=60); 关于其查询结果,下列说法正确的是_____。
A、C01号课程不及格的所有学生的姓名
B、剔出掉C01号课程不及格学生的其他学生的姓名
C、剔出掉C01号课程及格学生的其他学生的姓名
D、C01号课程及格的所有学生的姓名
(1)提供贷款服务,取得含增值税利息收入6 491.44万元。
(2)提供票据贴现服务,取得含增值税利息收入874.5万元。
(3)提供资金结算服务,取得含增值税服务费收入37.1万元。
(4)提供账户管理服务,取得含增值税服务费收入12.72万元。
已知:金融服务增值税税率为6%,乙公司为增值税一般纳税人。
要求:
根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题。
计算甲商业银行M支行2016年第四季度直接收费金融服务增值税销项税额的下列算式中,正确的是()。
A.874.5×6%+12.72÷(1+6%)×6%=53.19万元 B.37.1÷(1+6%)×6%+12.72×6%=2.863 2万元 C.(6 491.44+37.1)÷(1+6%)×6%=369.54万元 D.(37.1+12.72)÷(1+6%)×6%=2.82万元