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[判断题]

思维的探索性是指人们借助一定的知识经验对客观事物进行间接认知()

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第1题
()是指主体根据一定的目的和任务,积极主动地进行创造性思维,运用一定的创造技法,将原有知识、经验

是指主体根据一定的目的和任务,积极主动地进行创造性思维,运用一定的创造技法,将原有知识、经验重新加工组合,从而创造出新设想、新事物的综合能力。

A.创造力

B.思维

C.天赋

D.竞争

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第2题
巫术,是指人们企图借助某种神秘的超自然力量,通过一定的仪式对预期目标施加影响或者控制的活动。()
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第3题
下列描述正确的是( )。

A.洞察力,是以批判的眼光,准确细致、入木三分地观察复杂多变的事物之间的相互关系,并能正确找出问题的本质的能力

B.创意思维要想成功,不必追求与其他创意的差异性

C.灵感是人在受到触动时激发出来的创造力。灵感是随时可以遇到的,只要人们知识、经验的积累,灵感只会青睐于做好准备的人

D.创意思维应受到条条框框的束缚,不具有向前、向后、向左、向右无限伸展的性质

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第4题
()是人们在思维过程中盲目迷信权威,对权威人士言行的一种不自觉的认同和盲从,以权威的是非为是非,缺乏独立思考能力,是思想惰性的表现。

A.专业权威思维障碍

B.经验思维障碍

C.权威思维障碍

D.书本型思维障碍

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第5题
知识是人们对客观事物的认识和经验总和,是人类对客观事物规律性的认识,是信息中最有价值的部分。()
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第6题
()指个体在一定的情境下,由于经验或练习的原因,使行为或行为倾向发生较为持久变化的过程,即获取知识和掌握技能的过程。

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第7题
运用已有的知识经验,按照现成的方案与程序来解决问题的思维活动是A.发散思维B.再造思维C.创造思

运用已有的知识经验,按照现成的方案与程序来解决问题的思维活动是

A.发散思维

B.再造思维

C.创造思维

D.集中思维

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第8题

关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。

A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系

B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系

C.关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系

D.注重思维与注重行动的关系

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第9题
理论创新是指人们在社会实践活动中,突破原有()的束缚,对旧理论和方法进行新修正,形成对理论禁区和未知领域的新探索

A.创造设想

B.理论体系或框架

C.行为桎梏

D.思维定势

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第10题
知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和()中的经验、知识而依法享有的权利。

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第11题
文化作为一种系统为人们提供了陈述意义、解释行为、总结经验、架构知识、解决问题的思维工具。()

文化作为一种系统为人们提供了陈述意义、解释行为、总结经验、架构知识、解决问题的思维工具。()

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