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[判断题]

活动导入主要是为了引出话题、激发幼儿参与活动的兴趣。常见的幼儿生活习惯与生活能力教育活动的导入法有:故事(儿歌、谜语)导入法、情境导入法、问题导入法、游戏导入法、演示导入法和直接导入法()

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第1题
谈话活动设计与组织有哪些步骤()?

A.创设谈话情境,引出谈话话题

B.幼儿围绕话题自由交谈

C.教师引导幼儿逐步拓展谈话范围

D.教师小结

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第2题
在谈话活动“我喜欢的糖果”开始的时候,教师引导幼儿观察用糖果及有关物品布置的糖果角,这属于谈话情境的创设方式中()。

A.以实物创设情境

B.用语言创设情境

C.用动作创设情境

D.在阅读过图画书之后引出恰当的话题进行谈话

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第3题
教师通过自己说一段话、提一些问题来唤起幼儿的记忆,调动他们的经验,以便幼儿顺利进入谈话情境。这属于谈话情境的创设方式中()。

A.以实物创设情境

B.用语言创设情境

C.用动作创设情境

D.在阅读过图画书之后引出恰当的话题进行谈话

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第4题
在学前儿童基本语言教育活动的组织原则中,让幼儿积极活动的原则主要包括()。

A.了解语言教育领域的目标

B.激发幼儿活动的动机

C.重视幼儿在活动中的操作

D.明确活动的对象

E.引导幼儿养成运用规范语言的习惯

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第5题
学前儿童谈话活动过程设计与组织要点第一步骤是()。

A.做好谈话教具

B.引出谈话话题

C.围绕话题自由交谈

D.拓展谈话范围

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第6题
为什么我们要向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造?是为了激发幼儿的()。

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第7题
开展谈话活动时,教师的职责和任务主要表现在()。

A.必须在场

B.参与谈话

C.观察幼儿谈话情况

D.都是

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第8题
幼儿园谈话活动要有一个有趣的中心话题,这个中心话题应该是()。

A.贴近幼儿日常生活和经验的话题

B.幼儿不熟悉的话题

C.有明确的谈话内容的话题

D.曾经反复提起和谈论的话题

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第9题
设计和组织幼儿围绕话题自由交谈的活动时,可供参考的原则不包括()。

A.应当放手让幼儿围绕话题自由交谈

B.鼓励每位幼儿积极参与谈话,真正形成双向或多向的交流

C.在自由交谈的活动过程中,适当增加幼儿“动作”的机会

D.课程教案

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第10题
假设交易主体甲参与金融衍生品市场活动的主要目的是为了促成交易、收取佣金,则此时甲扮演的角色是()。

A.经纪人

B.投机者

C.套利者

D.套期保值者

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第11题
听说游戏活动的基本特点()。

A.语言教育目标隐含在游戏中

B.有一定的游戏规则

C.是从教师主导到幼儿自主的活动

D.有一个明确的中心话题

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