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[判断题]

课程标准的结构是前言、课程目标、内容标准、实施建议四部分。（)

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第1题

（)是一篇内容完整的独立短文，包含有与正文等量的主要信息。

A.前言

B.结论

C.摘要

D.建议

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第2题

属于课程评价的项目是

A.课程目标、结构、进度

B.教学方法的效果

C.教学资金提供的情况

D.课程后学生的能力

E.工作人员的进取心

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第3题

从理论上加深对研究结果的认识或提供理论依据，这是实验报告结构中的（)部分。A．前言B．方法C．讨

从理论上加深对研究结果的认识或提供理论依据，这是实验报告结构中的()部分。

A．前言

B．方法

C．讨论

D．评论

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第4题

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，教科书根据国家教育方针和课程标准内容，力求精

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第5题

规定不同课程类型相互结构的方式的文件是（)。A．课程计划B．学科课程标准C．教材D．教科书

规定不同课程类型相互结构的方式的文件是()。

A．课程计划

B．学科课程标准

C．教材

D．教科书

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第6题

制定教学计划的首要问题是()

A.课程设置

B.课程目标

C.课程内容

D.课程结构

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第7题

课程目标决定课程的方向、内容，以及实施过程的状态，它是整体课程的()

课程目标决定课程的方向、内容，以及实施过程的状态，它是整体课程的（)

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第8题

教科书内容的选择考虑的要素不包括()。

A.家长的需要

B.课程目标

C.社会发展的需要

D.学生的兴趣

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第9题

以下不属于试题命制基元构成要素的是（)。

A.国家职业标准

B.考核内容结构表

C.试题内容表述

D.鉴定要素细目表

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第10题

课程目标提供了学习方向和学习过程各分阶段要达到的标准。价值、信念、态度等。属于（)

A.情感指标

B.低级情感指标

C.认知指标

D.高级行为指标

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第11题

《高中课程标准（2017年版2020年修订）》指出,高中思想政治课具有（）特征。

A.学科内容的综合性

B.德育工作的基础性

C.课程实施的实践性

D.学生学习的选择性

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