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第1题
20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）A．一般发展
20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）
A．一般发展
B．特殊发展
C．全面发展
D．个性发展
第7题
人类历史的发展离不开科学进步的推动。19世纪五六十年代，欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重打击。这一切打击主要来自（）
A.伏尔泰的启蒙思想
B.达尔文的进化论
C.牛顿的力学理论体系
D.法拉第的电磁感应现象
第9题
中国的寒山诗在美国的遭遇是典型的文学他国化的现象。寒山诗在中国的文学史中一般都不做介绍，对于很多中国人来说，寒山诗也是个陌生的名字。但是，在20世纪五六十年代，美国盛行东方的禅宗文化思想，而寒山诗中浓厚的禅宗思想恰好暗合了美国很多人当时的追求。因此，当寒山诗流传到美国后，诗中幕天席地、徜徉于大自然的生活方式与美国嬉皮士所向往的生活相呼应，不仅寒山诗在美国流行起来，寒山也成为美国年青一代崇拜的偶像。()此题为判断题(对，错)。
第10题
20世纪20年代开始，随着现代主义思想的兴起，在西方，以“（)、构成主义、风格派”为三大核心的现代主义设计诞生，它全面影响了平面设计和版式设计的风格
A.达达主义
B.包豪斯
C.印象派
D.唯美主义
第11题
现代主义版式设计还有一个重要的流派叫（)，这种风格自20世纪50年代后影响世界几十年，直至今日，依然成为各国十分推崇的设计风格，广受欢迎
A.现代主义
B.国际主义
C.共产主义
D.后现代主义
