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[单选题]

以下诗句和它所使用的手法对应不正确的一项是()

A.硕鼠,硕鼠无食我黍。——比

B.关关雎鸠,在河之洲。——兴

C.投我以木瓜,报之以琼琚。——比

D.坎坎伐檀兮,置之河之干兮。——赋

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C、投我以木瓜,报之以琼琚。——比

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第1题
对《关雎》诗句理解分析不正确的一项是()

A.《关雎》中第一章运用比兴手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围

B.参差荇菜,左右流之两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色

C.悠哉悠哉,辗转反侧以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象

D.寤寐逑之中的寤和寐分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦

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第2题
对下列诗句理解分析不正确的一项是()

A.关关雎鸠,在河之洲两句运用比喻手法,描写了淑女、君子在河滩幽会,营造了一种幽静的氛围

B.参差荇菜,左右流之两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色

C.悠哉悠哉,辗转反侧以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象

D.寤寐求之中的寤和寐分别指醒时和睡时,可见君子思恋之苦

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第3题
关于《关雌》对下列诗句理解分析不正确的一项是()

A.关关雎鸠,在河之洲两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围

B.参差荇菜,左右流之两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色

C.悠哉悠哉,辗转反侧以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象

D.寤寐逑之中的寤和寐分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦

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第4题
次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边。找出下列说法中不正确的一项()

A.首联先写客路,后写行舟,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情

B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势

C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣

D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情

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第5题
下列对于诗句的分析不正确的一项是()

A.少无适俗韵,性本爱丘山——诗人天性喜爱山川田园生活

B.对酒当歌,人生几何——感叹时光飞逝,人生苦短,应及时行乐

C.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾——用夸张和衬托手法描绘天姥山高耸入云

D.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮——用设问的方式提出谁来主宰大自然的荣枯

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第6题
对《关雎》赏析不正确的一项是()

A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目

B.本诗主要运用赋和比的艺术手法,从而达到情境交融的境界

C.本诗结构严谨,起伏相间,四字句贯穿全篇,节奏欢快,形式整齐,感情奔放

D.诗句多用参差、辗转、窈窕等双声叠韵词,使得诗歌音韵和谐

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第7题
品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗,找出下列说法中不正确的一项客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达归雁洛阳边()

A.首联先写客路,后写行舟,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情

B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势

C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣

D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情

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第8题
下列对诗句内容情感的理解,不正确的一项是()

A.首联运用了对比的手法,少年饱读诗书胸怀大志,而暮年却只能寄情于农耕桑田

B.颔联写诗人骑驴的情态,也写出了他对酒的喜爱

C.颈联中,诗人醉了以后意气轩昂,靠喝酒来重拾雄心

D.尾联诗人以愚公自比,表达了诗人对愚公自不量力的嘲笑之情

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第9题
对下列诗句所使用的手法判断有误的一项是()

A.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 对比

B.过春风十里,尽荠麦青青。 比喻

C.野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。 用典

D.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 夸张

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第10题
下列诗句与诗人对应不正确的一项是()

A.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。——李商隐

B.秦时明月汉时关,万里长征人未还。一—王昌龄

C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢钺

D.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。一—李白

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第11题
有关古诗赏析不正确的一项是()

A.国破山河在,城春草木深。写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉的景况

B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。意思是在诗人感时,花儿留下眼泪,这里运用对比手法抒发伤感之情

C.表现了春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心

D.白头搔更短,浑欲不胜簪。表现了悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,写出了他因爱国念家忧愁而日益衰老

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