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[多选题]

学习药事管理学,首先要充分认识学习本课程对()的意义。

A.药学事业发展

B.自身成长

C.企业发展

D.健康中国建设

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更多“学习药事管理学,首先要充分认识学习本课程对()的意义。”相关的问题
第1题
药事管理学是药学/中药学类专业的()。

A.选修课程

B.专业课程

C.专业核心课程

D.核心课程

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第2题
本课程建立的学习模型是()

A.关联学习模型

B.自主学习模型

C.一般学习模型

D.狭义学习模型

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第3题
本课程学习的是以下哪类河口()?

A.支流河口

B.入库河口

C.入海河口

D.入湖河口

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第4题
在本门课程中所强调的移动学习活动设计应该注意遵循的原则()。

A.关注移动学习活动的情境性

B.体现移动技术的中介性

C.体现学习者的主体地位

D.灵活构建微型的、模块化的课程与学习活动

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第5题
学习本课程可以让同学们()。

A.适应信息化社会

B.培养实验操作技巧

C.培养信息素养

D.拓宽视野,培养信息获取能力

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第6题
本门课程分为几个模块,多少个学习任务?()

A.4个模块,19个任务

B.5个模块,20个任务

C.5个模块,19个任务

D.4个模块,20个任务

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第7题
通过本课程的学习,请您针对金属液态成形、金属压力加工或焊接成形相关的职业道德规范、终身学习以及社会性、经济性、环保性和可持续发展等问题,选择感兴趣的某一个方向,写出自己的感想和体会,字数为150-300字。
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第8题
根据本课程的性质、特点和研究对象,在学习中应掌握一些正确的方法,下列不属于本课程的学习方法的是()。

A.贯彻理论学习与实践应用相结合的原则

B.注重本课程理性经济人基本假设的应用

C.注意研究和运用国际惯例

D.要及时关注新知识、新内容和前沿发展

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第9题
根据本课程,我们向德国学习什么()

A.社会市场经济模式

B.以发展传统制造业为基础

C.有效率的公共部门与私营部门的结合

D.对中小企业的支持政策

E.以出口高附加值产品为主导

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第10题
本课程介绍了八位现代文学作家,以下关于学习顺序的说法,与事实相符的是()。

A.课程是按照作家在文学史上的地位由低到高的升序依次介绍名家的。

B.课程讲授的时间顺序是作家的出生年份由晚到早。

C.课程介绍名家是以作家去世的年份由近到远排序的。

D.学习顺序随机,没有固定的排列顺序和标准。

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第11题
根据本讲,信息技术与学科课程整合的方法不注重()。

A.将“传统”与“现代”有机地融合

B.改变传统的以教师为中心的教学结构

C.充分利用网络资源,优化学生学习环境

D.改变传统的以学生为中心的教学结构

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