下列描述与智者不相符合的有()。
A.师生平等,对话式启发诱导
B.强调教师的传授
C.西方最早的职业教师
D.认为世界万物的规律是数的关系
A.夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场
B.夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担
C.夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家
D.夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化
E.夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
有关《一个艺术家青年时代的写照》的解说,不正确的一项是()。
A.表明在现代西方的环境中,一个真正的艺术家必然和社会格格不入。
B.从生理的角度表现了主人公斯蒂芬,一个有艺术才能和抱负的青年,在走向成熟过程中的种种经历。
C.不是典型的意识流小说,但乔伊斯在作品中进行了多种文学技巧的实验。
D.提出了一套影响深远的理论,认为作家应该隐退到自己的作品之外或之后。