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教师专业发展结构包括哪些方面?

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第1题
形成合理的专业素养结构是教师专业发展的直接目标。()
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第2题
在范例教学论中,克拉夫基认为教师对教学内容要作的分析包括哪些方面?

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第3题
促进物理教师专业发展的社会因素。

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第4题
论述小学语文教师的专业发展的要求。

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第5题
请围绕教师专业发展的某个具体问题,设计一个研究方案。

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第6题
依据现代教师教育理论,学前教师的专业发展大致可分为职前期、()及职业成熟期三个阶段。
依据现代教师教育理论,学前教师的专业发展大致可分为职前期、()及职业成熟期三个阶段。

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第7题
《“健康中国2030”规划纲要》提出,要调整优化适应健康服务产业发展的医学教育专业结构,加大()等健康人才培养培训力度。

A.养老护理员

B.康复治疗师

C.心理咨询师

D.幼儿园教师

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第8题
如果要研究“教师专业发展机制”问题,可能有下面两种研究方法: (1)问卷调查法; (2)结构性访谈。

如果要研究“教师专业发展机制”问题,可能有下面两种研究方法: (1)问卷调查法; (2)结构性访谈。 试分析这两种研究方法的优劣,并提出你自己的研究方法。

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第9题
在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?() A.甄别与选拔
B.促进学生发展 C.促进教师专业发展 D.改进教学过程

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第10题
造成专业人员缺员的主要原因是()。A.教育专业结构不合理B.教育个人成本过高C.教育投资结构不

造成专业人员缺员的主要原因是()。

A.教育专业结构不合理

B.教育个人成本过高

C.教育投资结构不合理

D.教师素质不高

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第11题
市政工程相关专业职称包括道路与桥梁、给排水、结构、机电、燃气等专业职称。()
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