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[主观题]
在农田生态系统中，经常在简单的食物链上引入新的环节来加强对农副产品的转化和利用。蜜蜂引进农田
，用花粉生产王浆、蜂蜜等产品，这种做法属于引入（） A．生产环 B．增益环 C．减耗环 D．复合环
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A.保护环境就是保护有益的动物，消灭有害的动物
B.农田生态系统是受人影响较大的生态系统
C.所有的生物都能对外界刺激作出一定的反应
D.在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会先上升后下降
A.该生态系统共有3条食物链
B.该生态系统由生物部分和非生物部分组成
C.植物是生产者，鸟、虫是消费者
D.食虫鸟和食草虫之间的关系为捕食
E.图
A.农作物长势整齐，说明农田生态系统中生物群落没有垂直结构
B.输入该农田生态系统的总能量是农作物固定的全部太阳能
C.除草、治虫的目的是减少能量浪费，提高生态系统能量传递效率
D.农田生态系统营养结构简单、自我调节能力弱，因此需要人类加强管理
A.教师创设的教育情境使儿童能够熟悉和喜爱，让儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解
B.教师可以指导活动，也可以经常在活动中为儿童分配角色和导演角色
C.儿童扮演的角色应以正面角色为主
D.教育者尽量与儿童平等地去扮演角色
E.情节要简单，内容要短小、活泼
A.他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道的事情上斤斤计较
B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博
C.一连下了好几天雨，我们学校的操场上拖泥带水的
D.部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评
A.大的椭圆形系统
B.活跃的对流云区在MCC的前沿
C.卷云砧向活跃云区的下风方向扩散
D.较冷的云顶经常在MCC的前沿，有时最冷的云顶也出现在MCC的中心附近
E.维持时间2-6个小时
A.本校建校100周年庆祝活动于10月3日在学校礼堂隆重举行，届时，敬请台驾光临
B.我上面有两个姐姐，父母好不容易才得了我这个相公，对我宠爱有加，呵护备至
C.妈妈，这些年来，您对我也太垂爱了吧，这样会把我娇惯出一身臭毛病，很危险的
D.他与我家贤弟是同桌，二人性格上很有相近的地方，上中学时就经常在寒舍聚餐
