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[多选题]

本讲的写作练习中,学生在叙述体现“关爱”的事件时应注意()

A.叙述清楚事件的起因、经过和结果

B.要详细叙述的是事件的起因

C.只要把事件的经过叙述出来就可以了

D.在叙述事件的经过时,要加入描写

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叙述清楚事件的起因经过和结果在叙述事件的经过时要加入描写

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第1题
本讲巩固练习的写作中,文章开头可以使用()的写作方法来写

A.开门见山式

B.排比式开头

C.睹物回忆法

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第2题
以下选项中,可以作为本讲写作练习素材的是()

A.一个飞机模型

B.一个鼓励的微笑

C.一次失败的经历

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第3题
学生写作本讲练习时可用()

A.横式构篇

B.纵式构篇

C.总分总结构

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第4题
()一个重要做法是,当学生在小组里集体学习时,教师将大量的时间花费在给不同进度的小组学生讲课上

一个重要做法是,当学生在小组里集体学习时,教师将大量的时间花费在给不同进度的小组学生讲课上。

A.学生—团队—成绩—分配型

B.小组—帮助下的个体化型和小组—加速的教育型

C.合作性—一体化—阅读和写作型

D.团队—游戏—比赛型

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第5题
本讲巩固练习中贯穿全篇的线索是()

A.水

B.我的小名淼儿

C.大名

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第6题
若本讲练习中出现错误需订正,应该使用的批改符号是()

A.叉(×)

B.圆圈(○)

C.波浪线(~)

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第7题
本讲,典型例题和练习版块,可以巩固前面第二讲中的主要语法知识点有哪些()

A.there be句型

B.代词

C.名词

D.主谓一致

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第8题
学生提交的本讲巩固练习中,有一句话表达不当,应该使用的批改符号是()

A.圆圈(○)

B.横线(—)

C.波浪线(~)

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第9题
教师在教学过程中发挥主导作用,克服学生在课堂中的随意性,主要体现的教师角色是()。

A.传授者

B.组织者

C.控制者

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第10题
下面选项中是本次练习批改要点的是()

A.必须要有对人物的外貌描写

B.要用到本讲所学欲扬先抑技巧

C.要加上过渡句

D.结尾要有自己的思考和感悟

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第11题
本讲的教学内容包括哪些()

A.写作方法

B.写作四部曲

C.邀请信高频词汇及句型

D.邀请信写作输出训练

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