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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据群体发展五阶段模型,群体内部成员之间开始形成亲密关系,表现出一定的凝聚力是在()。

A.第二阶段

B.第三阶段

C.第四阶段

D.第五阶段

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第1题
用于描述临时性工作任务群体发展变化情况的模型是()。

A.群体发展五阶段模型

B.间断—平衡模型

C.塔克曼模型

D.虚拟模型

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第2题
关于莫斯所描述的图景,说法不正确的是()

A.回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务性规则

B.在族群内部,人们通过的交换来巩固和建立社会关系,促进社会团结

C.礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来

D.礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容

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第3题
小群体成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。下面关于“小团体”认识正确的是()

A.小团体成员服从统一指挥,有组织,有纪律

B.我们要明辨是非、坚持集体主义、反对小团体主义

C.小团体成员为朋友两肋插刀,讲究哥们义气,值得提倡

D.成员之间的友谊沾染上江湖义气,有利于集体发展

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第4题
有的学生小群体内部成员之间重感情、轻理智,如果有同学或老师损害了自己或小圈子的利益,这些学生甚至会对对方群起而攻之;有的学生小群体追求奢华的生活方式,相互攀比,吃喝玩乐无节制。这说明他们()

A.能辨别是非

B.能坚持正确的行为

C.已形成小团体主义

D.能坚持集体主义

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第5题
下列对于小群体的描述,正确的有()

A.小群体往往以集体的面目出现,其实质都是小团体主义

B.小群体的出现有其合理性,对小群体管理得好,有利于集体建设

C.小群体内成员之间讲哥们义气,将自身利益置于集体利益之上

D.小群体发展的必然结果是走向小团体主义,应坚决反对一切小群体组织

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第6题
群体传播是群体成员之间的交流与传播。()
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第7题
如果群体中的成员不断的增加,不利于成员之间的相互了解,还会导致群体成员之间的各种复杂的联合,并且群体部门的派系也会出现。()
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第8题
合作式群体即()。

A.以全体成员的集体成果为依据进行奖惩而形成的群体

B.以群体个别成员各自的成果为依据进行奖惩而形成的群体

C.以群体内部职工参与程度为依据进行组建的群体

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第9题
集群传播是群体成员之间的交流与传播。()
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第10题
凡是群体成员个人之间只能以间接方式进行接触和联系的群体是()。A.实际群体B.实属群体C.小型群体

凡是群体成员个人之间只能以间接方式进行接触和联系的群体是()。

A.实际群体

B.实属群体

C.小型群体

D.大型群体

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第11题
劳动安全卫生群体保护能力是指班组成员之间()、()而形成的整体防护保护能力。
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