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[判断题]

FCS中家长专区可以看到孩子本周的主要学习内容和孩子的互动联系完成情况()

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第1题
通过家访可以到达的目标是()

A.理解家庭的价值观

B.让家长与学校目标达成一致

C.理解家庭对孩子的培养目标

D.与家长分享学校对孩子的目标和期望

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第2题
FCS中孩子的课后练习在那个区域()

A.Leap space

B.Parents

C.i class

D.Media

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第3题
关于成绩这个应用下列描述正确的是?()

A.家长可查询孩子的班级排名

B.可在app端批量上传成绩

C.不支持任课老师上传成绩

D.家长可看到其他学生成绩

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第4题
以色列家长回家时,看到孩子在家里,问的第一个问题是()。

A.上课表现好吗

B.问老师问题了吗

C.做完作业了吗

D.老师提问你了吗

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第5题
下列对应正确的是()

A.家长您把账号密码/验证码给我,我帮您操作

B.只要孩子跟着我们学,保证孩子能考上重点(红线)

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第6题
K3阶段课堂上不花费时间教孩子字母的占格和笔顺,孩子回家跟家长自己学()
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第7题
由于家长在旁陪学,导致孩子学习效率降低的现象是()

A.社会促进

B.社会抑制

C.社会懈怠

D.社会逍遥

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第8题
为什么要在幼儿阶段开始学英语()

A.3-6岁是孩子的语言能力发展黄金期

B.全国各地区家长开始让孩子学习英语的平均B年龄不断降低,现在不开始,上小学会落别的孩子一截

C.家长的目标是优秀而不是补差

D.家长辅导不了孩子

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第9题
一般来说,教师的教育经验比家长丰富,他们是()搞教育的,有科学的教育方法,家长虚心向老师请教,不但可以学到很多教育方法,还可以借用学校的力量教育孩子,从而形成一个合力。

A.专门14

B.业余

C.偶尔

D.主要

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第10题
当代的年轻家长,特别是独生子女家长,在家庭教育理念上并不缺乏,有的甚至讲得头头是道,但在对孩子的具体教育上却明显底气不足。于是,所有的希望寄托在幼儿园。有的说“幼儿园要以开发智力为主体,要多做游戏,不要做作业”,另一个却说“只要孩子学得会的,就应该教”;有的说“幼儿园要进行双语教育”;有的说“应该学拼音”;还有的说“要让每个孩子都学钢琴”;更有的说“珠心算对孩子的智力开发有好处,不能不学”。对于每周的食谱,家长的干预声也不断:“小孩子吗,当然天天要有肉。”“吃肉热量太高了,孩子会发胖,还是多吃鱼。”“绿豆芽要少吃,孩子嚼不碎。”“大白菜不要吃,我孩子不喜欢吃”……家长个个是“上帝”,“上帝”的话就是“金口玉言”,可这么多“上帝”,众口难调。如果你作为园长,应如何对待和处理这方面的问题?
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第11题
“你看看你们班小明,学习好,运动也棒”这样的话,下列描述不正确的是()

A.这是拿孩子与别人做比较

B.有比较才能看到差距

C.会让孩子产生我不够好的感受

D.这其实也是一种负向评价

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