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第2题
贯彻直观性原则的基本要求是:
A.根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;
B.直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合;
C.重视运用语言直观;
D.重视多媒体课件的艺术性;
E.在课堂上尽可能多地使用各种直观手段。()A.ABEB.CDEC.ACED.ABC
第3题
在情节画教学中，教师要（)。
A.进一步培养儿童的造型能力，能够表现事物的形象特征
B.引导儿童了解事物间的空间关系
C.引导儿童能根据绘画主题的需要，把相互关联的各个形象恰当地安排在画面上
D.提高儿童的构图能力
E.提高儿童的有目的、有计划地突出绘画主题与情节的能力
第6题
针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题，某妇女发展中心在当地开展推动基层妇女参选参政项目。下列说法中，该中心的社会工作者运用增能方法开展的工作有（)。
A.选拔妇女骨干到高校学习相关知识
B.在当地高校选择优秀教师进行妇女参政意识培训
C.建立女村官协会并定期交流学习，增进其相互支持
D.对当地民政和妇联干部进行培训，支持妇女参选参政
E.为女村官提供“种子资金”开展公益项目，提升其影响力
第8题
中、小型抽水蓄能电站有哪些特点和优势（)？
A.可尽量利用当地已有的电源以及水、风、潮汐、煤、生物和太阳等各种能源，把水抽到上库去，实行广义的抽水蓄能
B.便于选用各种技术
C.灵活多变、便于满足特殊要求
D.直接为地区经济服务
E.投资少，见效快
第9题
在幼儿与同伴友好相处时，以下哪一目标符合4-5岁的发展特点（)。
A.想加入同伴的游戏时，站在一旁观看
B.想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求
C.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏
D.能想办法吸引同伴和自己一起游戏
第11题
统计显示，在汽车事故中，装有安全气囊汽车的比例高于未装安全气囊的汽车。因此，在汽车中安装安全气囊，并不能使车主更安全。 以下哪项最为恰当地指出了上述论证的漏洞？
A.不加说明就予假设：任何装有安全气囊汽车都有可能遭遇汽车事故。
B.忽视了这种可能性：未装安全气囊的车主更注意谨慎驾驶。
C.不当地假设：在任何汽车事故中，安全气囊都会自动打开。
D.不当地把发生汽车事故的可能程度，等同于车主在事故中受伤害的严重程度。
E.忽视了这种可能性：装有安全气囊的汽车所占的比例越来越大。
