题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下关于切换的描述，哪个是错的？ （)
A.从高层的小区切向低层小区的切换具有最高优先等级
B.当移动台在通话质差很严重时会出现质差切换
C.在设置正常的系统中，大部分切换是使移动台切往通话质量较好的小区
D.两次切换间的最小时间隔间是可以定义的
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A.从高层的小区切向低层小区的切换具有最高优先等级
B.当移动台在通话质差很严重时会出现质差切换
C.在设置正常的系统中，大部分切换是使移动台切往通话质量较好的小区
D.两次切换间的最小时间隔间是可以定义的
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A.增加幅度磁滞hys
B.只会携带邻区测量结果
C.高频场景下，用户级SRS采用非周期资源
D.会同时携带服务小区和邻区的测量结果
A.由于重力的作用，从接触点到下降点是个加速的过程
B.人体重心下降到最低点
C.双脚依然同时接触地面，但是后脚跟抬起到最大
D.以上答案都对
A.能基于Atlas的Web页面查询用户的数据查询操作历史
B.能基于Atlas的Web页面浏览数据的血缘关系
C.能基于Atlas的Web页面标注元数据，为元数据分类
D.Atlas支持与Hive数据源的集成，可以实时获取Hive的元数据变化
A.人体重心是指人体重力垂直向下指向地心的作用点，是指人体头，躯干，上肢和下肢等重力的合力作用点
B.人体运动特征的重要基本点，人体重量感表现的关键特征点
C.反映人体运动的总趋势，是三轨迹当中最能代表该运动特征的轨迹
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A.SRVCI业务控制架构实现
B.SRVCC MSCS可以新建，避免现网的MSC升级
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A.顺序控制可应用于变电站内可遥控设备
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C.顺序控制需提供严格的执行前和执行后条件检查
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A.针对无线弱场可通过调整周围小区方位角、下倾角、功率等相关参数来改善该区域覆盖
B.针对导频污染，通过确定主服务小区调整其他小区的方位角、下倾角、功率等相关参数来减小该区域的干扰问题
C.针对外部干扰，可在忙时闭站进行清频测试找出并处理干扰源
D.在某些切换设置不合理区域，比如切换较晚，通过调整切换参数提升切换性能
A.教学设计有利于教学理论与教学实践的结合
B.教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展
C.教学设计有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长
D.教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法
