关于人大代表与人民的关系,正确的理解是()①人大代表要为人民服务,对人民负责,受人民监督 ②对不称职的代表,人民有权依照法律程序,可以罢免 ③人民通过民主选举选出代表,组成各级国家权力机关 ④人大代表所有活动都必须征得人民的一致同意
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A、①②③
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A、①②③
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.更好地体现了人人平等、地区平等和民族平等
B.有利于党在国家政权中发扬民主、贯彻党的群众路线
C.集中反映了人民代表大会是人民当家作主的根本途径
D.表明我国人大代表的产生与西方议会议员的产生有根本区别
A.真理与谬误存在着原则界限
B.真理在一定条件下会转化为谬误
C.谬误在一定条件下能够向真理转化
D.真理与谬误的对立是相对的
E.真理与谬误既对立又统一
A.执法与守法的主体、客体完全相同
B.执法的主体应守法,守法的主体也执法
C.执法与守法都包含行使权利(或权力)、履行义务两个方面
D.执法与守法均通过行为表现出来
A.执法与守法的主体、客体完全相同
B.执法的主体应守法,守法的主体也执法
C.执法与守法都包含行使权利(或权力)、履行义务两个方面
D.执法与守法均通过行为表现出来
A.人大代表来自人民,对人民负责,为人民群众服务
B.人民代表大会制度是我国的基本政治制度
C.人大代表有决定权和监督权,可以决定国家和地方的重大事项
D.人大代表是最高国家权力机关工作人员
A.对于哲学基本问题的不同回答,划分出了哲学史上的唯物主义与唯心主义、可知论和不可知论
B.对于哲学基本问题的不同的回答构成了辩证法与形而上学的区别
C.思维和存在的关系问题,也就是物质和精神的关系问题
D.马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题
A.人大代表来自人民,对人民负责,为人民群众服务
B.人民代表大会制度是我国的基本政治制度
C.人大代表有决定权和监督权,可以决定国家和地方的重大事项
D.人大代表是最高国家权力机关工作人员
A.依法治国与以德治国相互促进
B.依法治国与以德治国都属于政治建设、政治文明的范畴
C.以德治国是在依法治国的基础上,对人们的思想道德提出的更高要求
D.在道德标准与法律标准发生冲突的场合,最终应当坚持法律的立场,依法办事
A.该曲线的基本含义是保持适度的宏观税负水平是促进经济增长的一个重要条件
B.该曲线是对凯恩斯主义需求管理失效的一种回应
C.该曲线提示各国政府要提高税率,消除征税禁区
D.该曲线是对税率与税收收入或经济增长之间关系的描述
E.该曲线的提出者是英国经济学家阿瑟·拉弗