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[判断题]
设计模式中的问题要素描述应该在何时使用模式,解释设计问题和问题存在的前因后果,描述在怎样的环境下使用该模式。()
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B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料
D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
A.传输模式上的区别
B.纤芯大小的区别
C.尾纤还可以从外观上区别,例如多模尾纤是红色的,单模尾纤是黄色的
D.多模光纤可以承载多个波长的光,单模只能承载单个波长的光
A. 实体门户,独立目录
B. 虚拟门户,集中目录,分级授权控制
C. 虚拟门户,独立目录
D. 虚拟门户,集中目录,集中认证
缺少经验的数据库设计者为古董店数据库中的其中一个表建立了以下模式: Sales
这种模式处于1NF中吗? 这种模式处于2NF中吗? 这种模式处于3NF中吗? 如果上面这些问题的答案全都是“否”,请重新设计这个表,使得结果处于3NF中。
A.Bridge:Docker设计的NAT网络模型
B.Container:Docker原生的跨主机多子网模型
C.Container:与另一个运行中的容器共享NetworkNamespace,共享相同的网络视图
D.None:不为容器配任何网络功能