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[判断题]

根据从业者动机,爱岗敬业可分为功利层次和道德层次两个层次()

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第1题
从业者在职业劳动中,严格履行合同约定,讲信誉,不骗人、不弄虚作假、不偷工减料、不以次充好。这体现
了职业道德中【】

A.爱岗敬业舶要球

B.诚实宁信的要求

C.办事公道的要求

D.服务群众的要求

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第2题
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是我国每个从业人员都应奉行的职业道德的基本要求。在我国现实条件下,加强职业道德建设是()

A.提高从业者素质的重要途径

B.提高工作效率和质量,促进社会生产力发展的必要条件

C.纠正行业不正之风,形成良好的社会道德风貌的重要手段

D.社会主义道德建设的重要任务和社会主义精神文明建设的重要内容

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第3题
诛心之论又被称为()。

A.功利说

B.阴谋论

C.动机说

D.目的说

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第4题
从马克思主义关于人的学说的观点来看,修养境界层次可大致分为()。A.自然、功利、道德、天地B.无己、无

从马克思主义关于人的学说的观点来看,修养境界层次可大致分为()。

A.自然、功利、道德、天地

B.无己、无功、无名

C.自觉、自愿、自为

D.自在、自觉、自由

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第5题
根据管理权限的不同,会计业务授权可分为哪些层次?

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第6题
根据(),可以将某些文化消费市场细分为癖好型消费者市场、固定型消费者市场和好奇型消费者市场。

A.消费者欣赏品位的差异

B.消费者的精神需求的层次及其形态

C.消费者的购买动机

D.消费者的兴趣爱好

E.消费者的消费习惯

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第7题
一般说来,人际交往可以分为几个层次,它们是()

A.礼仪交往

B.功利交往

C.情绪交往

D.感情交往

E.思想交往

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第8题
一般说来,人际交往可以分成四个层次,其中最深层的是()

A.感情交往

B.礼仪交往

C.思想交往

D.功利交往

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第9题
捐助希望工程的动机,大都是社会责任,但也有的是个人功利,当然,出于社会责任的行为,并不一定都不考虑个人功利。对希望工程的每一项捐助,都是利国利民的善举。 如果上述断定为真,以下哪项不可能为真?

A.有的行为出于社会责任,但不是利国利民的善举。

B.所有考虑个人功利的行为,都不是利国利民的善举。

C.有的出于社会责任的行为是善举。

D.有的行为虽然不是出于社会责任,但却是善举。

E.对希望工程的有些捐助,既不是出于社会责任,也不是出于个人功利,而是有其他原因,例如服从某种摊派。

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第10题
根据本讲,改革学校评价要破的是()。

A.重分数、轻素质等片面办学行为

B.立德树人落实机制

C.短视行为和功利化倾向

D.科学履行职责的体制机制

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第11题
“素质的洋葱模型”比“素质的冰山模型”更加突出的特征是()。A.层次性B.动机性C.技能性D.知识性

“素质的洋葱模型”比“素质的冰山模型”更加突出的特征是()。

A.层次性

B.动机性

C.技能性

D.知识性

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