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[主观题]

1919年,()担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设

1919年,()担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮。

A.彼特.贝伦斯

B.格罗佩斯

C.沙利文

D.赫尔佐格.德梅隆

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第1题
()4月1日,在德国魏玛创立了第一所新型的现代设计教育机构——包豪斯国立建筑学校。

A.1916年

B.1918年

C.1919年

D.1920年

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第2题
1919年,德国著名建筑家、设计理论家()在德国魏玛创建了国立建筑学校,简称“包豪斯”,其目的是培养新型设计人才。

A.埃托•索得萨斯

B.勒•柯布西埃

C.格罗皮乌斯

D.威廉•莫利斯

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第3题
1919年4月1日,在德国的魏玛创立了第一所新型的现代设计教育机构——包豪斯国立建筑学校,在设计理论方面,包豪斯提出了三个基本观点()

A.设计必须遵循自然与客观的法则来进行。

B.设计追求艺术家的自我表现和浪漫主义。

C.设计的目的是人而不是产品。

D.艺术与技术的新统一。

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第4题
1919年创立的包豪斯在设计史上起到了什么样的作用?
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第5题
()年,德国创立了包豪斯设计学院

A.1990年

B.1920年

C.1921年

D.1919年

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第6题
德国第一个现代设计组织是(),它是德国现代主义设计的基石,为欧洲现代主义运动莫定了基础。

A.德意志制造联盟

B.包豪斯国立建筑学校

C.乌尔姆造型学院

D.皇家艺术学院

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第7题
德国的()和布劳恩公司合作设计了大量优秀作品,并建立了公司产品设计的三个一般性原则,即秩序的法则、和谐的法则和经济的法则。

A.包豪斯学校

B.乌尔姆造型学院

C.魏玛工艺学校

D.皇家艺术学院

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第8题
简答《包豪斯宣言》的具体内容,并列举包豪斯学校的几位大师的设计特点。
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第9题
包豪斯设计学校成立于()年

A.1916

B.1917

C.1918

D.1919

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第10题
包豪斯设计学院的前身是()

A.魏玛工艺与实用美术学校

B.德国乌尔姆设计学院

C.魏玛包豪斯公立大学

D.大公爵萨克森美术学校

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