题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在课堂上，教师讲课的声音成为知觉的对象，而环境中的其他声音成为背景音。这体现了知觉的（)。
A.理解性
B.恒常性
C.选择性
D.整体性
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A.老师讲课出现差错，及时站起来予以提醒
B.当准备回答问题时,举手示意老师
C.在课堂上和老师意见相左的时候，可以直接与老师辩论
D.有了问题可以直接起立提问
A.教师在课堂上组织小组讨论
B.教师使用微课开展翻转课堂
C.学生在课堂上使用多媒体课件展示协作学习成果
D.教师在课堂上使用动画解释某一个概念或工作原理
A.引导幼儿注意对象的具体审美特征
B.注意力集中于追究事物的属种、用途、属性等
C.注意力集中于事物的声音、形状、色彩、空间等
D.教师多用启发性语言及艺术性语言进行引导
教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是 ()
A．强度律
B．差异律
C．活动律
D．组合律
A.在最快的时间里便能确定先讲什么，后讲什么
B.一个教学问题能从几个从侧面分析
C.教学的重心何在
D.明确教学内容各部分的关系
E.知道各部分关系的衔接
A.根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;
B.直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合;
C.重视运用语言直观;
D.重视多媒体课件的艺术性;
E.在课堂上尽可能多地使用各种直观手段。()A.ABEB.CDEC.ACED.ABC
