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[主观题]

公众与科学的关系构成反思科学的直接动力,而公众对科学的_________又是反思科学的最大阻力,比如一些公众往往认为科学等于正确、科学技术能够解决一切问题。而实际上,科学理论_________的不完善以及科学的界限,都足以说明,科学技术是有能力边界的。依次填入划横线部分最恰当的一项是:()

A.推崇 本质

B.盲从 客观

C.误解 内在

D.依赖 自身

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第1题
关于科研工作者与公众之间的关系,请选择您认为正确的答案?()
A、科研工作者与公众的关系在我国经常被指涉科研人员要积极承担社会责任。科学与社会的关系如果处理不当,不仅不会造福,反而会危害人类和社会

B、一些工业成果运用可能会加剧环境污染、深化能源危机、带来网络犯罪;在科学建制化发展的今天,当雇主或赞助机构的价值目标与人类普世目标冲突时,科研工作者更需要努力排除和防止有害于人类的科研成果,以强烈的社会责任感践行科学使命

C、从某种意义上来说,科研工作者和课题资助者之间是一种契约关系

D、科学技术的根本目的是为了造福人类,所以科研工作者有义务让公众理解科学,将许多关乎公众切身利益的科技问题置于公众监督之下

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第2题
品牌个性的提炼过程犹如胚胎移植一样,是一个高度精细的()工程。品牌策划人员必须从整体上把握并深入分析构成品牌个性的各种要素,以便能够为品牌提炼出既有别于同类竞争品牌又符合目标消费者个性特征的品牌个性特质。总体而言,构成品牌个性的要素主要有三大类,即与品牌商品有直接关系的要素和与品牌商品有间接关系的要素,以及与目标消费者直接相关的要素。

A.策划传播

B.创意传播

C.科学策划

D.营销传播

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第3题
(山东省潍坊市2019届模拟)“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科技的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时,也出现了前所未有的问题。为此,人们重新审视人与自然的关系,从哲学与技术伦理的角度对科学发展进行反思,希望科学技术真正造福人类。由此可见()①否认哲学对具体科学研究指导作用的看法是错误的 ②离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎 ③具体科学需要正确的世界观和方法论的指导 ④哲学是对具体科学的概括与总结

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

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第4题
科学和技术是辩证统一的整体,两者既有联系,又有区别。科学和技术的区别在于

A.科学是精神活动及其成果形式,技术是物质形态的存在

B.科学解决“是什么”问题,技术解决“怎么做”问题

C.科学是一种认识性活动,技术是一种生产性活动

D.科学与生产的关系具有间接性,技术与生产的关系具有直接性

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第5题
阶级社会发展的直接动力是()

A.社会革命

B.改革

C.阶级斗争

D.科学技术革命

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第6题
科学的运用物质及精神鼓励来激发员工的潜力实现组织目标,体现了管理的()解析:根据动力原则,护理管理者要:①在护理管理中结合实际、灵活掌握并综合运.用物质动力、 精神动力和信息动力。②正确处理科室动力与个人动力的关系,以科室动力为基础,带动个人动力。③根据具体情况,正确把握刺激量,以发挥最大的激励作用

A.整分合原则

B.动力原则

C.反馈原则

D.能级原则

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第7题
文理艺大综合课程的主要特点有()。

A.以“视点结构”作为知识构成基本逻辑线路

B.以“审美”为教与学的动力

C.科学、审美、实践三者的有机统一

D.以建立在科学认知和审美体验基础上的实践活动为教学载体

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第8题
阶级社会发展的直接动力是()A.社会改革B.阶级斗争C.社会基本矛盾D.科学技术革命

阶级社会发展的直接动力是()

A.社会改革

B.阶级斗争

C.社会基本矛盾

D.科学技术革命

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第9题
科学小组在喜马拉雅山深处发现了世界上最贵的兰花——幽灵兰,幽灵兰数量稀少,其叶片退化,依靠绿色丝带状的根依附在树干上,但不吸取养分,下列叙述错误的是()

A.如果采用样方法调查幽灵兰的种群数量需扩大取样面积

B.幽灵兰与依附的树构成寄生关系,对幽灵兰的生长有利

C.幽灵兰与其他兰花品种体现了生物的基因多样性

D.幽灵兰以及周围环境中生活的各种生物构成群落

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第10题
以史为鉴,探究两次工业革命它给我们的启迪不包括()。

A.科学技术是第一生产力

B.科学技术成为生产力发展的直接动力

C.我们要实施科教兴国战略和人才强国战略

D.献身科学、勤于思考、勇于创新只是科学家的科研精神

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第11题
《海斯廷斯报告》其宗旨是()

A.促进对医疗和医学科学领域的社会伦理问题进行深刻而全面的反思

B.疾病是上帝的恩典

C.根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健领域内人类行为进行系统研究

D.医师职业精神是医学与社会达成承诺的基础

E.救死扶伤,实行革命人道主义

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