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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

3级肌力描述正确的是()。

A.能抗重力完成关节全范围运动,不能抗阻力

B.有微弱肌肉收缩,但没有关节活动

C.在去重力条件下,能完成关节全范围运动

D.能抗重力及轻度阻力完成关节全范围运动

E.能抗重力及最大阻力完成关节全范围运动

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第1题
几级肌力可以抗阻力()。
几级肌力可以抗阻力()。

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

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第2题
学生在理解“力”概念的基础上,再来学习“重力”的概念。这种学习属于()。A.派生类属学习B.相关类属学

学生在理解“力”概念的基础上,再来学习“重力”的概念。这种学习属于()。

A.派生类属学习

B.相关类属学习

C.并列结合学习

D.总括学习

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第3题
学生在已掌握“力”概念的基础上,再来学习“重力”的概念。这种学习属于()A.派生类属学习B.相关类属学

学生在已掌握“力”概念的基础上,再来学习“重力”的概念。这种学习属于()

A.派生类属学习

B.相关类属学习

C.并列结合学习

D.总括学习

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第4题
肌张力稍增加,被动活动患侧肢体时,在前1/2ROM中出现轻微卡住,后1/2ROM中始终有轻微的阻力属于()。

A.1级

B.1+级

C.2级

D.3级

E.4级

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第5题
房室延搁的生理意义是A.使心室肌不会产生完全强直收缩B.增强心肌收缩力C.使心室肌有效不应期延长

房室延搁的生理意义是

A.使心室肌不会产生完全强直收缩

B.增强心肌收缩力

C.使心室肌有效不应期延长

D.使心房、心室不会同时收缩

E.使心室肌动作电位幅度增加

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第6题
房室延搁的生理意义是 ()A.增强心肌收缩力 B.使心室肌不会产生完全强直收缩 C.使心

房室延搁的生理意义是 ()

A.增强心肌收缩力

B.使心室肌不会产生完全强直收缩

C.使心室有效不应期延长

D.使心室肌动作电位幅度增加

E.使心房、心室不会同时收缩

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第7题
判断胸外心脏按压有效的标志是 ()A.瞳孔回缩B.肌力恢复C.听觉恢复 D.肋骨折断E.股动

判断胸外心脏按压有效的标志是 ()

A.瞳孔回缩

B.肌力恢复

C.听觉恢复

D.肋骨折断

E.股动脉搏动

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第8题
以下关于生长素的极性运输描述正确的是()。

A.只能沿重力矢量方向运输

B.在根系中柱中由根尖向根基部运输

C.在根系的皮层细胞中由根顶端向根基部运输

D.根系的皮层细胞中由根基部向根尖运输

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第9题
硬性环曲面接触镜内曲面与角膜形态相似时,镜片与角膜之间的( )很大

A.悬垂重力

B.垂直牵移力

C.流体静力

D.旋向力

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第10题
肌力如何划分?

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第11题
在重力作用下,含水的岩石能自由流出一定水量的性能,称为给水性。()
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