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[单选题]
下列中国古式经典教育名言，体现循序渐进教学原则的是（)。
A.温故而知新
B.不愤不启、不住不发
C.不陵节而施
D.博学于文,约之以礼
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C.不陵节而施
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体现蔡元培教育独立思想的是()。
A．五育并举
B．思想自由，兼容并包
C．大学区制
D．调整系科结构，改革教学制度
杜威认为文化过于庞杂，不能全盘吸收，必须通过教育进行简化，吸取其最基本的内容。这体现的是（）
A．教育的文化创新功能
B．教育的文化交流功能
C．教育的文化传承功能
D．教育的文化选择功能
A.“人无志，非人也”
B.“民生在勤，勤而不匮”
C.“人而无信，不知其可也”
D.“天行健，君子以自强不息”
“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子的这句名言体现的德育方法是()。
A．指导实践法
B．榜样示范法
C．陶冶教育法
D．品德评价法
《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的
A．巩固性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．因材施教原则
《学记》中的“不陵节而施”体现了（）。
A．循序渐进原则
B．启发性原则
C．因材施教原则
D．巩固性原则
