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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

通过()可以检验学员对课程内容的掌握程度,同时也是激励学员努力学习的一种手段。

A.培训

B.提问

C.考试或考核

D.布置作业

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第1题
对教师而言,了解学员的学习动机之所以重要,是因为它()。

A.既可作为教育的目标,也可以作为教育手段

B.决定着学习的方向和学习的进程

C.影响着学习效果

D.通过激发学员的学习动机来提高学习成绩力,巩固其良好的学习效果

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第2题
行业环境的五力模型通过对五种竞争作用力的分析检验行业竞争性,其中分析行业内现有竞争者时,以下哪几项属于造成竞争程度加强的因素()?

A.势均力敌的竞争对手较多

B.市场需求增长较快

C.行业进入壁垒较高

D.战略的机会成本较高

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第3题
每堂课应该设立几个课堂活动的说法不正确的是()。

A.随着教师的经验越来越丰富,可以增加或减少课堂活动的数量

B.不能用数量算,应该用时间算,课堂活动和老师讲授时间各1半为宜

C.使用多少课堂活动的数量取决于课程内容和主动学习的舒适程度

D.没有最佳的数量

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第4题
成品检验的任务是()。

A.对成品的各项质量指标进行检验,判断成品是否合格,作为供需双方交接的依据

B.通过成品检验,可以综合分析生产全过程

C.针对出现的问题,进一步改进相关工序的工艺和设备的技术条件

D.以上都不是

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第5题
上门服务上内部,什么样的公司成员才可以支撑上门服务()

A.没有要求

B.需要通过要求的学习地图认证的学员

C.需要完成实名认证的成员

D.需要有报备客户和服务经验的成员

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第6题
刀具相对夹具的位置是否调整准确,可以通过找正调整,(),试件检验或者采用专门的对刀装置加以检查。

A.专用样板调刀

B.换刀

C.修磨刀具

D.调整夹具

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第7题
唐代进士科主要考试对儒家经典熟悉掌握的程度。()
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第8题
课程内容在不同阶段重复出现,但要逐渐扩大范围并加深程度。这种课程内容组织方法是()。

A.直线式组织

B.逻辑式组织

C.心理式组织

D.螺旋式组织

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第9题
通过记录器的功能,配送管理者可以实现以下最主要管理目标是( )。

A.统计分析车辆使用状况,随时进行调整与改善

B.取代原来人工记录的方式,提高驾驶员工作效率

C.简化报表作业程序,提升管理效率

D.掌握输送活动每一时点情况,提高对客户的服务质量

E.节省油量消耗及车辆的保养费用,切实降低配送成本

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第10题
通过剖析动作,可使学员加深对动作的本质性了解,抓住动作的要点,避免错误动作的发生成运动损伤的出现,建立正确动作的动力定型。()
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第11题
不属于奖金制度诊断过程中的关键关注点的是()。

A.员工的努力程度是否与奖金相关

B.奖励对员工是否有吸引力

C.福利是否是固定不变的

D.获得奖金所需的任务量是否是员工通过努力可以达到的

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