A.德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
B.充分发挥自身潜能的人
C.具有创造意识和创新思维的人
D.具有国际视野的人
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.独立思考能力、创新能力和实践能力
C.通过努力、创新能力和实践能力
D.团队合作能力、创新能力和实践能力
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能力和实践能力
A.提高教育质量,促进学生全面发展,实现教育目标
B.实现学校管理科学化
C.充分调动教职工和学生的积极性,实现学校管理民主化
D.提高班级教学质量和学生成绩
A.维果茨基的文化一历史理论和最近发展区学说
B.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论
C.科尔伯格提出的"儿童道德发展阶段论
D.布拉梅尔德的社会改造主义理论
A.科学研究是促进学生全面发展的重要手段
B.科学研究是新学科产生的基础
C.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位
D.科学研究是提高高校师资水平的基本途径
E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道