题目内容
（请给出正确答案）
A.将对方拉黑删除好友
B.按对方要求付钱
C.通知手机联系人，他的裸体照片和视频是假的
D.保存与对方的聊天记录以及下载的APP，不转帐，报警
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“同学付某在交友在网上与异性网友聊天，加对方好友后，对方称要看…”相关的问题
A.侵权关系
B.合同关系
C.道义关系
D.既属道义关系，又属民事法律关系
A.立即联系“刷单客服”，根据客服要求完成刷单
B.将刷单兼职信息分享给其他兼职同学，邀请同学兼职
C.不帮对方刷单，因为刷单的行为是不正确的，往往是诈骗陷阱
D.要求对方先打款才能帮其刷单
A.安全地在网上使用现金支付
B.安全地在网上传递交易信息
C.安全地在网上使用订单进行交易
D.安全地在网上使用付款卡进行交易
A.发表权
B.信息网络传播权
C.荣誉权
D.隐私权
甲公司董事杨某
甲公司董事长张某多年未联系的同学
甲公司某监事的母亲
甲公司总经理的配偶
A.这肯定不怀好意马上报警
B.网上很多都是陷阱，先不予理睬，后面再问时，再提供
C.只告诉网友自己的银行账号和密码
D.只提供自己的身份证复印件
根据案例分析回答以下问题：
(1)从案例引发的事实，思考网络服务商的责任规范应有哪些基本要求？
案例
老师，我想对你说
关老师是某市中学初三毕业班的新任班主任。在接手管理班级的两个月中，关老师对全班同学整体感觉良好：学生们学习努力，尊敬老师，班风团结。关老师认为自己和学生的关系是融洽的。可不久，在一次“老师，我想对你说”的主题班会之后，关老师遇到了意料之外的尴尬。
这次班会，校长与几位任课老师参加。在班长的主持下，关老师先向学生们说明了召开这个主题班会的目的，校长随即做了简短讲话。学生们踊跃发言，大多表达对关老师的感谢和表扬之意。班会看似在有序地进行着，关老师自己也很满意。
就在这时，一位语文课代表站起来发言，他的发言打破了原有的和谐气氛。这位课代表说：“我觉得关老师没有我们以前的班主任好。”关老师听了此话，脸上的笑容立刻凝固，但责任驱使他不能慌张、失态，更不能恼怒。恢复平静后，关老师问：“你能告诉我要怎么改进吗？”语文课代表回答说：“以前的班主任经常和我们沟通交流，每个学生的具体情况他都了解，您整天太严厉了，而且很少和我们聊天。我们有什么问题也不敢问您。”关老师听后点了一下头，问全班同学对自己还有什么意见。这时同学们纷纷发言，有的提出关老师不调查清楚就批评同学；有的说关老师在同学之间发生矛盾后偏袒女生；有的说关老师歧视后进学生，开家长会时不理这些同学的家长；有的说关老师经常写错字；更有的同学说，其实他们一点也不喜欢关老师，就是怕初三毕业时被报复才不敢说。
听了这些话之后，关老师冷静了下来，先是表示对同学们的感谢，然后把自己的管理思路与同学们做了交流，同时对一些问题稍做解释，最后诚恳地表态，愿意在同学们的监督下，改进工作中的不足，和同学们共同努力，互相配合，把班级建设得更好。教室中同学们被关老师的真诚深深打动，不时响起热烈的掌声。
A.甲对乙说：我儿子如果考上重点大学，我一定请你喝酒
B.潘某在寻物启示中称，愿向送还失物者付酬金500元
C.孙某临终前在日记中写道：若离人世，愿将个人藏书赠与好友汪某
D.何某向一台自动售货机投币购买饮料
