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[判断题]

说课的类型有研讨性说课、示范性说课、评价性说课、检查性说课（)

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更多“说课的类型有研讨性说课、示范性说课、评价性说课、检查性说课(…”相关的问题

第1题

从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（）。

A.研讨性说课

B.示范性说课

C.检查性说课

D.评比性说课

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第2题

简述中学数学说课要注意的问题。

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第3题

以下哪项不属于说课的基本要素（)

A.理念

B.主体

C.客体

D.方法

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第4题

地理说课包括哪些项目？试论述说课和上课的区别。

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第5题

《义务教育学校管理标准》要求：定期开展集体备课、听课、说课、评课等校本研修，研究教材、（）、研究教法，提高教师专业水平和教学能力

A.研究课标

B.研究学生

C.研究课题

D.研究考纲

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第6题

教师形象端庄的意义在于：（)。

A.端庄的形象让人尊重

B.端庄的人做正经的事

C.动作线条横平竖直即为端庄

D.斜靠、依托讲桌说课不影响教师形象

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第7题

小学数学教学中的新授课分为三种类型，不包括（)

A.讲练课

B.探究研讨课

C.自学辅导课

D.小组学习课

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第8题

学生喜欢某老师，随之也喜欢该老师上的课，并取得较好的成绩。这一现象适宜用 ______ 解释。（)A．态度

学生喜欢某老师，随之也喜欢该老师上的课，并取得较好的成绩。这一现象适宜用 ______ 解释。 ()

A．态度中的情感迁移

B．学习兴趣

C．态度

D．强化说

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第9题

比较常见的校本教研活动形式有（)。

A.相互评课

B.教学观摩

C.示范研讨课

D.课题研究

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第10题

云视讯同步课堂客户端与钉钉对比有哪些优势？（)

A.视频分辨率

B.软硬终端融合

C.大型研讨课

D.网络自适应行

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第11题

新授课最常用的一种课型是（)

A.引导发现课

B.讲练课

C.自学辅导课

D.探究研讨课

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