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[填空题]

幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

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第1题

幼儿园是对（）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

A.2

B.3

C.6

D.7

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第2题

幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

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第3题

依据《幼儿园工作规程》，下列描述不正确的是（)。

A.幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B.幼儿入园前需进行简单的测试，通过者方可入园

C.幼儿园可以按年龄分班，也可混合编班

D.幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾

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第4题

校车是用于有组织地接送3周岁以上学龄前幼儿或接受义务教育的学生上下学的（)座以上的载客汽车。

A.5

B.7

C.9

D.19

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第5题

对3周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构是（）

A.托儿所

B.幼儿园

C.早教中心

D.学校

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第6题

幼儿园是对()周岁以上学前儿童实施保育和教育的机构，是()教育的有机组成部分，是学校教育制度的()阶段。

幼儿园是对（)周岁以上学前儿童实施保育和教育的机构，是（)教育的有机组成部分，是学校教育制度的（)阶段。

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第7题

《3～6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）通过提出3～6岁各年龄儿童学习与发展目标和相应的（），帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与发展的和（），建立对幼儿发展的（），实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐有意义的童年。

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第8题

幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)()人。

A.25

B.30

C.35

D.40

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第9题

幼儿园是一个对幼儿实施有计划、有目的、有组织的教育影响的教育机构，教师的衣着、言谈举止到待人接物、一颦一笑等，事无巨细，事事是教育，以上陈述体现了（)。

A.教育性原则

B.综合性原则

C.整合性原则

D.保教合一原则

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第10题

影响幼儿园教育活动实施有效性的因素包括（)。

A.教育活动的设计

B.教师和幼儿

C.与幼儿园教育有关的各种宏观、中观和微观的环境因素

D.以上都是

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第11题

幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施（）和教育以及幼儿园为家长工作、学习提供便利条件

A.学习与生活

B.保育和教育

C.照看和教育

D.物质和精神

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