下列关于非婚生子女的准正和认领说法正确的是()。
A.非婚生子女的准正制度始于欧洲的教会法。
B.非婚生子女的准正只能通过生母与生父结婚而实现。
C.非婚生子女的生父不愿认领时,有关当事人可以向法院请求确定父子关系。
D.我国《婚姻法》建立了比较完善的非婚生子女的准正和认领制度,以实现对非婚生子女的保护。
A.党指挥枪
B.官兵平等
C.拥政爱民
D.一切行动听指挥
于1935年制定了《社会保障法》,确立了社会保障制度一般原则的国家是()
A.英国
B.美国
C.德国
D.瑞典
确立了法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”三条办学原则的是()
A.《教育改革法》
B.《富尔法案》
C.《哈比改革》
D.《郎之万—瓦隆教育改革方案》
A.《基佐法案》
B.《费里法案》
C.《郎之万-瓦隆教育改革法案》
D.《哈比改革》
A.提出了中国特色社会主义两个百年目标
B.开辟了中国特色社会主义道路
C.形成了中国特色社会主义理论体系
D.确立了中国特色社会主义制度
我国婚姻法规定:非婚生子女、养子女和继子女一律享有与婚生子女同等的权利,任何人不得歧视。()
A.正确
B.错误