A.美国潜水生理学家邦德提出饱和潜水理论
B.水下住房真正实现于1962年
C.美国“海中人-1号”的设计者是艾德温·林克
D.“海中人-1号“的实验水深为40米
A.苏联属于第一世界
B.美国、苏联是第一世界
C.中间派日本、欧洲、加拿大是第一世界
D.亚洲(除日本)、非洲和拉丁美洲是第三世界
20世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的()
A.一般发展
B.特殊发展
C.全面发展
D.个性发展
A.反对全盘否定斯大林、否定十月革命
B.要以苏联经验为借鉴,走自己的路
C.坚持马列主义基本原则的同时,最重要的是要独立思考
D.走出一条适合中国国情的工业化道路
A.发挥中央和地方两个积极性,兼顾国家、生产单位和生产者个人三者关系
B.“可以消灭了资本主义,又搞资本主义”
C.“两参一改三结合”的企业管理制度
D.发展社会主义商品生产和尊重价值规律
A.正面教育与纪律约束相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C.尊重信任与严格要求相结合
D.依靠积极因素克服消极因素
A.“空军制胜论”
B.“总体战”理论
C.“闪击战”理论
D.“大纵深战役”理论