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A.SELECT课程名称,开课院系,COUNT(课程编号)AS选修人数FROM学生成绩,课程WHERE课程.课程编号=学生成绩.课程编号GROUPBY学生成绩.课程编号HAVINGCOUNT(*)＜=2ORDERBYCOUNT(课程编号)
B.SELECT课程名称,开课院系,COUNT(学号)选修人数FROM学生成绩,课程WHERE课程.课程编号=学生成绩.课程编号GROUPBY学生成绩.学HAVINGCOUNT(*)＜=2ORDERBYCOUNT(学号)
C.SELECT课程名称,开课院系,COUNT(学号)AS选修人数;FROM学生成绩,课程WHERE课程.课程编号=学生成绩.课程编号;GROUPBY课程名称HAVINGCOUNT(学号)＜=2ORDERBY选修人数
D.SELECT课程名称,开课院系,COUNT(学号)AS选修人数;FROM学生成绩,课程HAVINGCOUNT(课程编号)＜=2GROUPBY课程名称ORDERBY选修人数
设有如下实体：
学生：学号，单位，姓名，性别，年龄，选修课程名
课程：编号，课程名，开课单位，任课教师号
教师：教师号，姓名，性别，职称，讲授课程编号
单位：单位名称，电话，教师号，教师名
上述实体存在如下联系：
(1) 一个学生可以选修多门课程，一门课程可为多个学生选修；
(2) 一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授；
(3) 一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。
试完成以下工作：
(1) 分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构E-R图。
(2) 将上述设计完成的ER图合并成一个全局E-R图。
(3) 将该全局ER图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构。
A.SELECT学号,姓名FROMSWHERENOTEXISTS(SELECT﹡FROMSCWHERESC.学号=S.学号AND成绩＜85)
B.SELECT学号,姓名FROMSWHERENOTEXISTS(SELECT﹡FROMSCWHERESC.学号=S.学号AND成绩＞=85)
C.SELECTS.学号,姓名FROMS,SCWHERES.学号=SC.学号AND成绩＞=85
D.SELECT学号,姓名FROMS,SCWHERES.学号=SC.学号ANDALL成绩＞=85
