A.广义的学习
B.狭义学习
C.学生的学习
D.人的学习
A.不耐寒的个体被自然淘汰
B.耐寒的个体得以生存繁衍
C.这是自然选择的结果
D.三叶草在生活过程中逐渐适应了环境
A、本我,是指原始的自己,包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力
B、本我是一切心理能量之源,本我按快乐原则行事,它不理会社会道德、外在的行为规范,它唯一的要求是获得快乐,避免痛苦,本我的目标乃是求得个体的舒适,生存及繁殖,它是无意识的,不被个体所觉察
C、自我,其德文原意即是指“自己”,是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分,自我的机能是寻求“本我”冲动得以满足,而同时保护整个机体不受伤害,它遵循的是“现实原则”,为本我服务
D、超我,是人格结构中代表理想的部分,它是个体在成长过程中通过内化道德规范,内化社会及文化环境的价值观念而形成,其机能主要在监督、批判及管束自己的行为
A.性格是人的典型的稳定的个性心理特征,在很大程度上受制于先天的遗传因素
B.气质指人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式,是人的个性中最鲜明、最重要的心理特征工作环境
C.气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、躁郁质四种类型
D.性格在一定程度上能够掩盖和改造气质,还对能力的形成和发展起制约作用
1、我们对手机的依赖实质上是对()的依赖。
A.微信
B.QQ
C.网络
D.手机游戏
2、过多依赖于网络交往会使大学生的人际交往产生什么负面的后果()。
A.虚拟与现实的脱节
B.难以形成真实可信和安全的人际关系
C.对现实产生怀疑、悲观和敌意的态度
D.不会有什么恶果
3、网络有哪些特征()。
A.开放性、自由性
B.虚拟性、个性化
C.全球性、持续性
D.免费性、合作性
4、于人际沟通,下列说法正确的是()。
A.指个体通过文字将某种信息传递给其他个体的过程。
B.指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。
C.指个体通过一定的语言将某种信息传递给其他个体的过程。
D.其余均不正确
A.个体对某种道德要求的强烈认同
B.社会对个人道德要求的认可
C.个体对道德情感的充分表达
D.个体对社会道德规范的执著践履