题目内容
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[主观题]
下列选项中，对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是（)
A.听说游戏是一种规则游戏
B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力
C.听说游戏具有半活动半游戏的性质
D.听说游戏都是以口语表达练习为主的
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A.听说游戏是一种规则游戏
B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力
C.听说游戏具有半活动半游戏的性质
D.听说游戏都是以口语表达练习为主的
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A.25V
B.36V
C.50V
D.72V
A.本文节选自《庄子·逍遥游》，是该篇的开头部分，浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变大鹏，大鹏扶摇直上九万里，从南海飞往北海的壮丽图景
B.在这篇文章中作者以雄奇的想象，塑造了鲲鹏的宏大形象
C.从节选部分看，大鹏这一形象至少具有以下特点：硕大无比，力大无穷，志存高远，善借长风
D.文章节选部分先后介绍大鹏的外形、活动，最后写它飞上高空后眼中的景象，每一层都贯穿着神奇、华丽、浪漫的描述，充满了浪漫主义色彩
A.游戏是幼儿美好童年不可缺少的元素
B.游戏是幼儿最喜欢的活动
C.游戏是幼儿生活的全部内容
D.幼儿常常以游戏化的形式进行生活、学习等活动
A.组合数学是一种离散数学
B.组合数学，是一种和图论加在一起称为离散数学的科学
C.研究离散对象的科学就是组合数学
D.处理离散对象数据的计算机科学，就称之为组合数学
A.听说过去有人尝试用这个诗句考查画工的本领
B.听说曾经有人请画工品味这一诗句考验他水平
C.闻着旧时的滋味，用这来考查画工画画的本领
D.听说过去有人曾经用这个诗句考查画工的水平
A.实施社会福利，保障了社会平等
B.国家福利制度可理解为保障就业和收入
C.保护人的转移支付是为了削减贫困
D.福利制度提高了人们的工作积极性
A.按照平分土地的原则，满足贫雇农的要求
B.团结中农，允许中农保有比他人略多的土地
C.没收地主土地，不再对地主分配土地
D.实行耕者有其田，将土地的所有权分配给农民
