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政法队伍教育整顿“四项任务”是什么?

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第1题
政法队伍教育整顿要从基层干部抓起,从基层干部严起()
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第2题
广州市政法队伍教育整顿在学习教育环节,应突出政治教育引领()
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第3题
广州市政法队伍教育整顿在总结提升环节,将突出建章立制()
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第4题
广州政法队伍教育整顿对象只包括市、区两级党委政法委及市直政法各单位()
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第5题
政法队伍教育整顿要坚持党对政法工作的绝对领导,坚持全面从严管党治警,不断提高队伍的,确保政法队伍忠诚干净担当()

A.政治判断力

B.政治领悟力

C.政治执行力

D.政治领导力

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第6题
政法队伍教育整顿工作重要意义是()。

A.是党中央提出的新要求

B.人民群众的新期盼

C.政法战线自我革命的新需要

D.是确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措

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第7题
全国政法队伍教育整顿动员部署会议强调,政法姓党是政法机关永远不变的根和魂。要以开展党史学习教育为契机,教育引导广大政法干警学史明理、学史增信、()、学史力行,夯实忠诚纯洁可靠的思想基础。

A.学史崇德

B.学史崇法

C.学史修身

D.学史鉴心

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第8题
政法教育队伍教育整顿的主题是什么?()

A.刮骨疗毒式的自我革命

B.激浊扬清式的“延安整风”

C.铸魂扬威式的主题教育

D.选项ABC都是

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第9题
在教育整顿期间选树一批在中涌现出来的忠诚担当、清正廉洁、无私奉献、成绩优异、群众认可的政法英模和先进典型,引领广大政法干警履职奉献()

A.对敌斗争

B.执法办案

C.保护群众

D.承担急难险重任务

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第10题
设备管理的四项主要指标是什么?
设备管理的四项主要指标是什么?

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第11题
()是1932年国民党教育部整顿全国教育的重要措施和内容。A.中学毕业会考B.中小学训育制度C.中小学

是1932年国民党教育部整顿全国教育的重要措施和内容。

A.中学毕业会考

B.中小学训育制度

C.中小学童子军训练

D.大学区制

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